Com base na concepção de avaliação do processo ensino-apren...

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Ano: 2024 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: Prefeitura de Sobradinho - BA Prova: AEVSF/FACAPE - 2024 - Prefeitura de Sobradinho - BA - Professor C02 - Professor II - Educação Física |

Q3342633 Pedagogia

Com base na concepção de avaliação do processo ensino-aprendizagem na Educação Física Escolar, conforme proposto pela abordagem crítico-supradora de Soares et al. (1992), analise as opções a seguir e assinale aquela que melhor representa a natureza e os objetivos desse processo:

Um processo contínuo e formativo, que visa à compreensão do processo de aprendizagem dos alunos.

Um processo pontual, que visa à classificação dos alunos em termos de notas ou conceitos.

Um processo centrado no aspecto cognitivo, desconsiderando os aspectos afetivo e psicomotor.

Um processo individual, que não deve envolver a participação dos alunos.

Nenhuma das alternativas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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