O analfabetismo foi um fenômeno observado nas séries iniciais no período de 1997 a 2000, no município de
Sobral, onde "60% dos alunos que estavam iniciando a 2ª série, 40% dos de 3ª série e 20% dos de 4ª série não
dominavam os conhecimentos da alfabetização inicial, nem mesmo as habilidades de decodificação, a etapa mais
básica do processo" (INEP, 2007, pág. 138). Diante de tal diagnóstico, a Secretaria da Educação de Sobral
estabeleceu metas prioritárias, sendo a primeira:

Question

O analfabetismo foi um fenômeno observado nas séries iniciais no período de 1997 a 2000, no município de
Sobral, onde "60% dos alunos que estavam iniciando a 2ª série, 40% dos de 3ª série e 20% dos de 4ª série não
dominavam os conhecimentos da alfabetização inicial, nem mesmo as habilidades de decodificação, a etapa mais
básica do processo" (INEP, 2007, pág. 138). Diante de tal diagnóstico, a Secretaria da Educação de Sobral
estabeleceu metas prioritárias, sendo a primeira:  Alternativa A: Alfabetização de 100% das crianças de 6 e 7 anos de idade matriculadas na 1ª série básica e 1ª série
regular, respectivamente. Ou Alternativa B: Capacitação de 100% dos professores das séries iniciais em novas técnicas de alfabetização. Ou Alternativa C: Retenção de todas as crianças que não apresentavam domínio das habilidades de leitura esperadas com
vistas a que as desenvolvessem plenamente. Ou Alternativa D: Celebração de um grande pacto social envolvendo entidades públicas e privadas, tendo a proposta de todos
pela educação de qualidade no município de Sobral.

Universidade Estadual do Vale do Acaraú - Ceará · Accepted Answer

Alternativa [A] Alfabetização de 100% das crianças de 6 e 7 anos de idade matriculadas na 1ª série básica e 1ª série
regular, respectivamente.

O analfabetismo foi um fenômeno observado nas séries iniciai...

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