A trajetória do Ensino Religioso no Brasil e em Santa Cata...

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Ano: 2026 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Otacílio Costa - SC Prova: FRONTE - 2026 - Prefeitura de Otacílio Costa - SC - Professor de Ensino Religioso - Habilitado |

Q3935867 Pedagogia

A trajetória do Ensino Religioso no Brasil e em Santa Catarina revela mudanças significativas em suas concepções pedagógicas e em sua regulamentação legal ao longo do tempo. Considerando a história, a legislação e as concepções desse componente curricular, assinale a alternativa correta.

A Constituição Federal de 1988 estabelece que o Ensino Religioso deve ser ofertado pelas escolas públicas de Ensino Fundamental, com matrícula facultativa para o estudante.

A legislação brasileira determina que o Ensino Religioso seja obrigatório para todos os alunos e orientado pela religião predominante na comunidade escolar.

Em Santa Catarina, o Ensino Religioso é definido exclusivamente por instituições religiosas, sem diretrizes educacionais do sistema de ensino.

A concepção atual de Ensino Religioso no Brasil prioriza a prática de ritos e celebrações religiosas como metodologia principal.

O Ensino Religioso deixou de integrar o currículo escolar após a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).

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