A democracia na gestão da educação tem por objetivo auxiliar as pessoas a dialogar, a equacionar os conflitos e a garantir o acesso delas à ação, à influência e ao poder político-pedagógico, de modo que o incentivo a ações concretas em favor da autonomia dos sujeitos e instituições é fundamental à gestão democrática.

Trata-se de uma exigência formal instituída pela legislação, motivo pelo qual os instrumentos necessários e suficientes para a sua efetivação estão garantidos no texto legal.

A gestão democrática demanda ampliação da participação das pessoas nos processos de tomada de decisões, razão pela qual a implementação dessa gestão na educação ocorre quando que se constituem legalmente mecanismos de eleições para dirigentes escolares e educacionais.

A democracia é o governo da maioria, logo, sempre que está garantindo o interesse da maioria, a democracia estará também garantida, seja na escola, seja na universidade.

Para a efetivação da gestão democrática na educação, é necessário o domínio do conhecimento, de modo que as pessoas com poucas informações devem ter acesso restrito aos espaços de discussão e tomada de decisões na escola e na universidade.