As autoras Schirmer e Bersch, no capítulo V, ao discorrerem ...

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Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Física) - Promoção do QM 2022 |

Q3425759 Pedagogia

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Considere a publicação Atendimento Educacional Especializado: deficiência física (2007), de autoria de Schirmer; Browning; Bersch; Machado para responder a questão:

As autoras Schirmer e Bersch, no capítulo V, ao discorrerem sobre a Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA), ressaltam: A comunicação é o agente de ligação entre ideias, sensações e o meio, permite uma melhor interação entre os sujeitos, bem como uma mudança constante em nossa aprendizagem.
A respeito da CAA, essas autoras afirmam o seguinte:

a crítica que se faz a sua utilização, é que ela diminui tanto a motivação como as oportunidades das pessoas para aprender a falar.

a comunicação é alternativa quando o sujeito utiliza um outro meio de comunicação para complementar ou compensar deficiências que a fala apresenta.

é uma área exclusiva da prática educacional que se propõe a compensar permanentemente a incapacidade ou deficiência do sujeito com distúrbio severo de comunicação.

a comunicação alternativa, muitas vezes, aumenta a tensão do sujeito e diminui as chances de uma fala compreensível e o resultado é o aumento da frustração.

o objetivo é tornar o sujeito com distúrbio de comunicação o mais independente e competente possível em suas situações comunicativas, ampliando suas oportunidades de interação com os outros.

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