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Q3157548 Pedagogia
O método TEACCH é amplamente reconhecido por sua eficácia no ensino de alunos com transtorno do espectro autista (TEA). Sobre os fundamentos e práticas desse método, escolha a alternativa mais precisa:
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Para resolver a questão apresentada sobre o método TEACCH, é essencial compreender que este é um programa desenvolvido para auxiliar no ensino de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA).

Alternativa Correta: E - O TEACCH é conhecido por ser flexível e adaptável a diferentes idades e contextos. O método utiliza estratégias que promovem a independência do aluno e respeitam suas necessidades específicas. Isso significa que pode ser aplicado em crianças, adolescentes e até adultos, proporcionando um ambiente de aprendizado que se ajusta às habilidades e desafios individuais dos estudantes com TEA.

Vamos agora analisar por que as demais alternativas são incorretas:

A - O TEACCH de fato enfatiza a estruturação ambiental e o uso de suportes visuais, mas o treinamento especializado dos profissionais é crucial para a sua eficácia. Portanto, considerar o treinamento como dispensável está incorreto.

B - Embora o TEACCH organize tarefas acadêmicas, ele também inclui o desenvolvimento de habilidades sociais como parte integral de suas diretrizes. A afirmação de que não inclui habilidades sociais está errada.

C - O método não depende exclusivamente de recursos materiais especializados e pode ser aplicado em escolas com infraestrutura limitada, desde que os princípios básicos de estruturação e suporte visual sejam mantidos. Assim, a alternativa que sugere inviabilidade por falta de recursos é incorreta.

D - O TEACCH não é limitado ao ensino de crianças nem é inadequado para adolescentes ou adultos. Além disso, embora utilize práticas visuais, estas não são exclusivas nem limitadoras, mas sim parte de um conjunto de ferramentas adaptáveis a todas as idades.

Portanto, a alternativa que melhor resume as vantagens e aplicações do método TEACCH é a Alternativa E, que destaca sua adaptabilidade e foco na autonomia do aluno.

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