Sobre os elementos de comunicação em: “Por que hoje em dia ...
POR QUE HOJE EM DIA ABANDONAMOS TANTOS PROJETOS DE VIDA?
DÊNIS ATHANÁZIO
Alguma vez você já contabilizou ou avaliou o número de projetos pessoais que abandonou durante a vida? Por que é que temos tanta dificuldade em manter relacionamentos e afetos, terminar e fechar o “ciclo” de cursos e estudos que nós mesmos escolhemos? Tudo a nossa volta perde o brilho muito rápido onde vivemos a todo tempo, entre a rápida euforia e o tédio. Se essa realidade tivesse uma cor, pra mim seria cinza.
É claro que existem projetos que temos que abandonar devido aos infortúnios contingenciais ligados às diversas realidades psíquicas, sociais ou familiares incontroláveis que fazem parte da nossa existência. Comumente tais realidades diminuem nossa humanidade e geram uma espécie de dor sem sentido, daquelas que não precisaríamos passar. Refletindo sobre a minha história, suspeito de possíveis dificuldades que temos e que levam a essa inconstância desenfreada.
Uma delas diz respeito à forma como nossa sociedade atual e grandemente excludente se apresenta e funciona, da qual não conseguimos fugir, em que quase tudo é líquido, e a mudança é tão rápida que, quando percebemos, ela já mudou de novo. E, quando se vê, nossos projetos e planos iniciais já foram substituídos sem nem termos chegado à metade do caminho que havíamos planejado. É dessa fonte que nasce aquela sensação de estarmos perdidos.
A segunda é a extrema dificuldade que hoje em dia temos em lidar com as nossas frustrações diárias. Parece-me que o tempo todo nos é dito que temos que fazer apenas as coisas que amamos e que nos dão prazer imediato, mas quem é minimamente responsável e maduro sabe que essa tarefa é impossível. Seja qual for a sua escolha de vida, quase tudo tem um lado chato e quase desanimador, mas que é necessário realizá-lo. Quando escolhemos não fazê-lo, podemos parar e não terminar o que começamos.
E por último e não raramente, para não fechar determinados ciclos, nos boicotamos inconscientemente, procrastinando ou abandonando nossos sonhos pelo temor neurótico de não darmos conta do que escolhemos, agora que somos socialmente e legalmente autorizados a fazê-lo.
Essa sociedade (que não podemos esquecer que somos todos nós) não permite falhas, exige padrões e adaptações inalcançáveis de vida. Temos que refletir sobre esse nosso autoboicote e talvez conseguiremos manter ou terminar o que começamos e nos propusemos a realizar. Pois, do contrário, ficaremos “sentados no sofá” sempre com o conflito interno do “poderia ser” ou “poderia dar certo” e com o conformismo que “nos protege” da frustração das coisas que podem dar errado no caminho.
Arrisco-me a pensar que, mesmo em outra época, Martin Luther King estava passando por essa mesma crise que enfrentamos hoje ao corajosamente escrever: “É melhor tentar e falhar, que preocupar-se e ver a vida passar. É melhor tentar, ainda que em vão, que sentar-se, fazendo nada até o final. Eu prefiro na chuva caminhar, que em dias frios em casa me esconder. Prefiro ser feliz embora louco, que em conformidade viver”.
Retirado e adaptado de <http://obviousmag.org/denis_athanazio/2017/por-que-hoje-em-dia-abandonamos-tantos-projetos-de-vida.html#ixzz5B037ZeOv>
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Tema central: Elementos da comunicação — conceito fundamental em Língua Portuguesa e essencial em provas de interpretação de textos, especialmente para cargos de nível superior. Segundo a teoria clássica (Roman Jakobson), toda comunicação inclui: emissor, receptor, mensagem, código, canal e contexto.
Justificativa da alternativa correta (D):
O autor é o emissor porque é quem escreve o texto e transmite a mensagem. O leitor é o receptor, pois recebe e interpreta a mensagem escrita. A linguagem verbal (língua portuguesa) é o código empregado — um sistema de signos convencionado pelas partes para que a comunicação seja eficiente.
Relembre: Pela norma-padrão, “emissor” é quem transmite, “receptor” é quem recebe, e “código” é o sistema linguístico utilizado (Bechara, Moderna Gramática Portuguesa).
Análise das alternativas incorretas:
A) O leitor não é o emissor, mas sim o receptor. O código não é linguagem não verbal, pois o texto analisado é verbal (escrito em português).
B) O autor é o emissor, não o canal, e o leitor não representa ruídos (ruído é qualquer elemento que dificulta a comunicação, não uma pessoa).
C) Leitor não é canal (meio de transmissão), mas receptor; autor não é código, e contexto jamais se confunde com mensagem.
E) Mensagem e contexto são distintos, “código” não são ruídos e o canal não pode ser o autor.
Estratégia para provas: Sempre relacione cada termo ao seu conceito clássico. Cuidado com pegadinhas que confundem código e canal ou atribuem papéis trocados a autor/leitor.
Resumo-chave:
Emissor: quem envia (autor) | Receptor: quem recebe (leitor) | Código: língua utilizada (português) — fundamentos presentes nas gramáticas normativas (Bechara; Cunha & Cintra).
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Comentários
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GABARITO: LETRA D
? ?Por que hoje em dia abandonamos tantos projetos de vida??
A) O leitor é o emissor, o autor é o receptor e a linguagem não verbal é o código da mensagem. ? incorreto, o emissor é o autor; o receptor é que é o leitor (quem recebe a mensagem).
B) O autor é o canal de comunicação, o leitor representa os ruídos na comunicação e a mensagem é representada por linguagem não verbal. ? incorreto, é uma linguagem verbal.
C) O leitor é o canal de comunicação, o autor é o código e o contexto é a mensagem. ? incorreto, o leitor é o receptor (quem recebe a mensagem).
D) O autor é o emissor, o leitor é o receptor e a linguagem verbal é o código da mensagem. ? correto, o autor é o emissor (emite a mensagem); o leitor recebe a mensagem e o código é a linguagem escrita (verbal);
E) A mensagem é o contexto, o código são os ruídos na comunicação e o canal de comunicação é o autor. ? o autor é o emissor e não o canal.
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FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
d-
Alguma vez você - o autor esta falando direto com o leitor. logo, é ele o emissor, e o leitor, receptor.
GABARITO: LETRA D
→ “Por que hoje em dia abandonamos tantos projetos de vida?”
A) O leitor é o emissor, o autor é o receptor e a linguagem não verbal é o código da mensagem. → incorreto, o emissor é o autor; o receptor é que é o leitor (quem recebe a mensagem).
B) O autor é o canal de comunicação, o leitor representa os ruídos na comunicação e a mensagem é representada por linguagem não verbal. → incorreto, é uma linguagem verbal.
C) O leitor é o canal de comunicação, o autor é o código e o contexto é a mensagem. → incorreto, o leitor é o receptor (quem recebe a mensagem).
D) O autor é o emissor, o leitor é o receptor e a linguagem verbal é o código da mensagem. → correto, o autor é o emissor (emite a mensagem); o leitor recebe a mensagem e o código é a linguagem escrita (verbal);
E) A mensagem é o contexto, o código são os ruídos na comunicação e o canal de comunicação é o autor. → o autor é o emissor e não o canal.
Que texto maravilhoso! Vou até salvar!
belíssimo texto
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