Considerando a leitura compreensiva do texto,
pode-se concluir que:

Question

Texto I - Desperdício de Água
        Hoje, no Dia Mundial da Água, os brasileiros precisam
refletir sobre uma triste realidade: o desperdício de água potável em todos os setores, desde as empresas de saneamento
até o cotidiano das famílias e das indústrias. O número é alarmante,
mas 35,7% de toda água tratada se perdem em virtude
de vazamentos, ligações clandestinas, falta de medição ou
medições incorretas no consumo. A pesquisa “Perdas de Água:
Entraves ao Avanço do Saneamento Básico e Riscos de Agravamento
à Escassez Hídrica no Brasil”, realizada pelo Instituto
Trata Brasil, aponta que a simples economia de 10% da água
perdida geraria uma receita extra anual de R$ 1,3 bilhão, valor
equivalente a 42% do investimento realizado em abastecimento
de água em todo o Brasil em 2010.     O mapa do desperdício revela que na Região Norte
51,55% de toda água tratada acaba se perdendo, enquanto
na Região Nordeste o índice fica em 44,93%, na Região
Centro-Oeste está em 32,59% e no Sudeste é de 35,19%. O
menor desperdício está na Região Sul, com 32,29% de toda
água tratada se perdendo. O fato é que o planeta não tem muito
o que comemorar no Dia Mundial da Água, data criada em
1993, durante a Assembleia Geral da Organização das Nações
Unidas (ONU), como forma de dar vida à proposta apresentada
um ano antes, durante a Conferência das Nações Unidas sobre
Meio Ambiente e Desenvolvimento, que aconteceu no Rio de
Janeiro e culminou com a elaboração da Agenda 21.      Lamentavelmente, desde o dia 22 de março de 1993,
pouca coisa tem mudado em relação ao desperdício de água
no planeta e, mais grave, os governantes têm feito muito pouco
para preservar os mananciais hídricos, tanto que até mesmo
em regiões bem abastecidas já começam a ocorrer ações de
racionamento em virtude do uso indevido da água potável. A
iniciativa da ONU é louvável, mas não gera resultados práticos
por falta de vontade e, sobretudo, de comprometimento governamental
com as políticas públicas de preservação das riquezas
naturais.(Em: < http://www.progresso.com.br/editorial/desperdicio-de-agua-21-03-2013-17, com adapta-
ções.> Acesso em: 14/05/13.) Considerando a leitura compreensiva do texto,
pode-se concluir que: Alternativa A: Os brasileiros não têm grandes motivos para comemorar
o Dia Mundial da Água, pois ainda se desperdiça muita água
potável no país. Ou Alternativa B: A principal causa do desperdício de água potável no Brasil é
a falta de informação da população. Ou Alternativa C: A referência à pesquisa serve para atenuar os índices alarmantes
do desperdício de água no Brasil. Ou Alternativa D: A iniciativa da ONU de criar o Dia Mundial da Água foi equivocada,
pois não atingiu o seu objetivo. Ou Alternativa E: O índice de desperdício de água potável no Brasil
equipara-se ao nível mundial.

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Alternativa [A] Os brasileiros não têm grandes motivos para comemorar
o Dia Mundial da Água, pois ainda se desperdiça muita água
potável no país. Gabarito: AFundamento decisivo: O critério decisivo é a inferência global autorizada pela tese do texto e por sua conclusão valorativa: “Hoje, no Dia Mundial da Água, os brasileiros precisam refletir sobre uma triste realidade: o desperdício de água potável em todos os setores [...] O fato é que o planeta não tem muito o que comemorar no Dia Mundial da Água [...]”. A alternativa correta deve condensar essa avaliação sem acrescentar causa não mencionada nem comparação externa ausente.Tema central: desperdício de águaAnálise das alternativasACertaA alternativa A está correta porque parafraseia fielmente a conclusão do texto: há desperdício elevado de água potável, e isso impede uma comemoração significativa do Dia Mundial da Água. A formulação permanece compatível com a avaliação negativa apresentada pelo autor.BErradaA alternativa erra por extrapolação causal. O texto não aponta “a falta de informação da população” como principal causa do desperdício. As causas expressamente mencionadas são “vazamentos, ligações clandestinas, falta de medição ou medições incorretas no consumo”. Substituir essas causas por outra não indicada pelo texto altera o conteúdo.CErradaA alternativa erra a função argumentativa da pesquisa. A referência aos dados não suaviza os índices alarmantes; ela reforça a gravidade do problema ao quantificar as perdas e ao mostrar o impacto econômico da economia de água. Portanto, o uso da pesquisa intensifica a crítica, não a atenua.DErradaA alternativa contraria afirmação explícita do texto. O autor não considera equivocada a criação do Dia Mundial da Água pela ONU; ao contrário, afirma: “A iniciativa da ONU é louvável”. A crítica recai na falta de resultados práticos, atribuída à ausência de vontade e comprometimento governamental, não ao ato de criação da data.EErradaA alternativa introduz uma comparação que o texto não faz. Há dados sobre o desperdício no Brasil e menção ao “planeta” em sentido avaliativo geral, mas não aparece nenhum índice mundial que permita afirmar equiparação entre Brasil e mundo. Sem essa base comparativa explícita, a conclusão é indevida.Pegadinha da questãoA banca mistura uma síntese fiel do texto com alternativas plausíveis por conhecimento de mundo. O erro mais explorado é trocar o que o texto efetivamente afirma por causas, comparações ou avaliações não ditas, como culpar principalmente a população, dizer que a pesquisa ameniza o problema ou afirmar que a ONU errou ao criar a data.Dica para questões semelhantesProcure a alternativa que reúna a tese do texto e sua conclusão valorativa sem acrescentar elemento novo.Elimine opções que troquem causa expressa no texto por causa apenas provável ou socialmente plausível.Quando houver pesquisa ou dado estatístico, verifique sua função no argumento: reforçar, provar, exemplificar ou comparar.Não aceite comparação entre Brasil e mundo se o texto não fornecer base quantitativa ou relação explícita para isso.

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Gabarito comentado

Gabarito: A

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