Assinale a alternativa que reescreve, com correção gramatica...

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Ano: 2007 Banca: VUNESP Órgão: TJ-SP Prova: VUNESP - 2007 - TJ-SP - Técnico Judiciário |
Q395639 Português
                                        Diploma e monopólio
        Faz quase dois séculos que foram fundadas escolas de direito e medicina no Brasil. É embaraçoso verificar que ainda não foram resolvidos os enguiços entre diplomas e carreiras. Falta-nos descobrir que a concorrência (sob um bom marco regulatório) promove o interesse da sociedade e que o monopólio só é bom para quem o detém. Não fora essa ignorância, como explicar a avalanche de leis que protegem monopólios espúrios para o exercício profissional?
        Desde a criação dos primeiros cursos de direito, os graduados apenas ocasionalmente exercem a profissão. Em sua maioria, sempre ocuparam postos de destaque na política e no mundo dos negócios. Nos dias de hoje, nem 20% advogam.
        Mas continua havendo boas razões para estudar direito, pois esse é um curso no qual se exercita lógica rigorosa, se lê e se escreve bastante. Torna os graduados mais cultos e socialmente mais produtivos do que se não houvessem feito o curso. Se aprendem pouco, paciência, a culpa é mais da fragilidade do ensino básico do que das faculdades. Diante dessa polivalência do curso de direito, os exames da OAB são uma solução brilhante. Aqueles que defenderão clientes nos tribunais devem demonstrar nessa prova um mínimo de conhecimento. Mas, como os cursos são também úteis para quem não fez o exame da Ordem ou não foi bem sucedido na prova, abrir ou fechar cursos de “formação geral” é assunto do MEC, não da OAB. A interferência das corporações não passa de uma prática monopolista e ilegal em outros ramos da economia. Questionamos também se uma corporação profissional deve ter carta-branca para determinar a dificuldade das provas, pois essa é também uma forma de limitar a concorrência - mas trata-se aí de uma questão secundária. (...)

(Ve ja, 07.03.2007. Adaptado)


Assinale a alternativa que reescreve, com correção gramatical, as frases: Faz quase dois séculos que foram fundadas escolas de direito e medicina no Brasil. / É embaraçoso verificar que ainda não foram resolvidos os enguiços entre diplomas e carreiras.
Alternativas

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Gabarito: E

Fundamento decisivo: O ponto que decide a questão é a reescrita da voz passiva analítica em passiva sintética com concordância verbal correta: "foram fundadas escolas de direito e medicina no Brasil. / não foram resolvidos os enguiços entre diplomas e carreiras". Como, com verbo transitivo direto + "se", o verbo deve concordar com o sujeito paciente, e os núcleos "escolas" e "enguiços" estão no plural, as formas corretas são "se fundaram" e "se resolveram"; além disso, a reescrita deve manter o valor temporal básico do original.

Tema central: passiva sintética
Análise das alternativas
A
Errada
Está incorreta porque erra a concordância verbal nas duas frases: "se fundou escolas" e "não se resolveu os enguiços" deixam o verbo no singular, embora os sujeitos pacientes sejam plurais. Na passiva sintética, o verbo deve concordar com "escolas" e "enguiços".
B
Errada
Está incorreta porque, embora a segunda frase esteja correta em "não se resolveram os enguiços", a primeira usa tempo verbal inadequado: "se fundava escolas" altera o valor temporal da frase original. Além disso, há erro de concordância nessa primeira oração, pois o verbo também foi mantido no singular diante de sujeito paciente plural.
C
Errada
Está incorreta porque a primeira frase traz futuro do pretérito, "se fundaria", tempo incompatível com o fato histórico já ocorrido indicado no original, e ainda no singular diante de sujeito paciente plural. A segunda também erra a concordância em "não se resolveu os enguiços".
D
Errada
Está incorreta porque emprega mais-que-perfeito simples, "se fundara" e "se resolvera", tempo inadequado à reescrita do enunciado. Além disso, mantém os verbos no singular, apesar de os sujeitos pacientes "escolas" e "enguiços" estarem no plural.
E
Certa
A alternativa E está correta porque transforma adequadamente as duas construções originais em passiva sintética: "se fundaram escolas de direito e medicina no Brasil" e "não se resolveram os enguiços entre diplomas e carreiras". Nessas duas formas, o "se" é pronome apassivador, não índice de indeterminação do sujeito, e por isso o verbo concorda com os sujeitos pacientes plurais "escolas" e "os enguiços". Além disso, a reescrita preserva a ideia de fato ocorrido no passado, sem trocar indevidamente o tempo verbal.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre pronome apassivador e índice de indeterminação do sujeito: quem trata o "se" como sinal de sujeito indeterminado tende a deixar o verbo no singular, mas aqui a estrutura é de passiva sintética e exige concordância com "escolas" e "os enguiços".
Dica para questões semelhantes
  • Se a frase original estiver em passiva analítica, verifique se a reescrita com "se" continua sendo passiva sintética; nesse caso, o verbo concorda com o sujeito paciente.
  • Não deixe o verbo automaticamente no singular só porque apareceu "se"; antes, identifique se há sujeito paciente expresso.
  • Confirme se a reescrita preserva o valor temporal do original; formas como imperfeito, futuro do pretérito e mais-que-perfeito podem invalidar a alternativa.
  • Em alternativas com duas frases, as duas precisam estar corretas; o acerto parcial não salva a opção.

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Comentários

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Alternativa E

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Bom estudo a todos e NAMASTÊ

Assertiva E

Faz quase dois séculos que se fundaram escolas de direito e medicina no Brasil. / É embaraçoso verificar que ainda não se resolveram os enguiços entre diplomas e carreiras.

As 2 frases foram da Voz Passiva Analítica para a Sintética.

Na sintética aquela que há o emprego do "se" o verbo seguinte é regido por seu sujeito no caso "as escolas de medicina" (núcleo do sujeito) e "os enguiços".

Faz quase dois séculos que foram fundadas escolas de direito e medicina no Brasil.

Escolas de direito e medicina no Brasil foram fundadas faz quase dois séculos.

ESCOLAS FORAM FUNDADAS

É embaraçoso verificar que ainda não foram resolvidos os enguiços entre diplomas e carreiras.

Os enguiços entre diplomas e carreiras ainda não foram resolvidos

Alguém poderia dar uma explicação mais fundamentada? Obrigada.

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