Ao analisar a trajetória dos diferentes modelos de ensino híbrido, estabelece-se uma distinção central entre inovações sustentadas e inovações disruptivas no contexto educacional. Considerando essa distinção, assinale a alternativa que apresenta o papel dos modelos híbridos sustentados no sistema educacional atual.

Question

A

Promovem a substituição rápida e definitiva das salas de aula tradicionais, tornando-as obsoletas no curto prazo.

B

Apoiam-se na estrutura da sala de aula tradicional, oferecendo melhorias incrementais sem provocar uma ruptura estrutural imediata.

C

Rompem com a lógica industrial da escola tradicional, criando um novo paradigma educacional centrado exclusivamente no estudante.

D

São considerados transitórios, pois desaparecem assim que surgem modelos disruptivos suficientemente eficazes.

E

Atuam prioritariamente em áreas de não consumo, substituindo a ausência de oferta educacional formal.

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Alternativa [B] Apoiam-se na estrutura da sala de aula tradicional, oferecendo melhorias incrementais sem provocar uma ruptura estrutural imediata.  Gabarito: BFundamento decisivo: A decisão dependia de identificar se o modelo híbrido descrito se alinhava à inovação sustentada ou à disruptiva. Como a sustentada melhora o modelo dominante sem ruptura estrutural imediata, a alternativa correta é a que indica apoio à sala de aula tradicional.Tema central: Inovação sustentada no híbridoAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque atribui aos modelos sustentados a substituição rápida e definitiva da sala de aula tradicional. Isso contraria o critério decisivo da questão: substituição estrutural imediata caracteriza ruptura, não melhoria incremental dentro do modelo vigente.BCertaA alternativa B está correta porque descreve o critério funcional da inovação sustentada no ensino híbrido: ela atua dentro da estrutura escolar já existente, especialmente a sala de aula tradicional, introduzindo aperfeiçoamentos graduais. O ponto técnico é que inovação sustentada não rompe imediatamente com o modelo vigente; ela o melhora sem promover substituição estrutural imediata.CErradaEstá errada porque fala em rompimento com a lógica da escola tradicional e criação de um novo paradigma. Esse tipo de ruptura paradigmática é traço de inovação disruptiva, não de inovação sustentada.DErradaEstá errada porque afirma uma transitoriedade necessária dos modelos sustentados, como se eles desaparecessem automaticamente quando surgem modelos disruptivos. A base é expressa em dizer que o conceito de inovação sustentada não implica desaparecimento automático.EErradaEstá errada porque associa os modelos sustentados à atuação prioritária em áreas de não consumo. Esse marcador pertence à lógica disruptiva, não ao papel típico dos modelos sustentados.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi tratar ensino híbrido como se fosse sempre disruptivo e, com isso, atribuir aos modelos sustentados características de ruptura, substituição imediata da sala de aula tradicional ou atuação em não consumo.Dica para questões semelhantes

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Gabarito comentado

Gabarito: B

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