O Regimento Geral da UFC, em seu Art. 1ºA, defende que a Edu...

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Q708272 Legislação Federal
O Regimento Geral da UFC, em seu Art. 1ºA, defende que a Educação Superior ministrada nesta IES, deverá ter por finalidade, dentre outras:
Alternativas

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Interpretação do Enunciado

O enunciado da questão aborda as finalidades da Educação Superior – especificamente no contexto do Regimento Geral da Universidade Federal do Ceará (UFC). O foco está em identificar qual alternativa apresenta corretamente um dos objetivos dessa instituição, conforme estabelecido em seu regimento.

Legislação Aplicável

Embora o enunciado mencione o Regimento Geral da UFC, é importante destacar que a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) nº 9.394/1996 também estabelece diretrizes gerais para a educação superior no Brasil. De acordo com a LDB, a educação superior tem diversas finalidades, incluindo o desenvolvimento da capacidade crítica e a formação integral do indivíduo.

Tema Central da Questão

A questão centra-se nas finalidades da educação superior, com ênfase na formação cultural e intelectual dos estudantes. Para responder adequadamente, é essencial entender o papel das universidades na promoção do desenvolvimento intelectual e no estímulo ao aprendizado contínuo.

Exemplo Prático

Imagine um estudante universitário que participa de projetos interdisciplinares e workshops culturais. Essas atividades não só ampliam seu conhecimento técnico, mas também promovem seu desenvolvimento cultural, exatamente como previsto nas finalidades educacionais da universidade.

Justificativa da Alternativa Correta

Alternativa E:Suscitar o desejo permanente de aperfeiçoamento cultural e profissional e possibilitar a correspondente concretização, integrando os conhecimentos que vão sendo adquiridos numa estrutura intelectual sistematizadora do conhecimento de cada geração.”

Essa é a alternativa correta porque reflete a essência da educação superior: promover o desenvolvimento contínuo e integrado do aluno. A universidade não só transmite conhecimento, mas também incentiva o desejo permanente de aprimoramento. Isso está alinhado com a LDB, que enfatiza a formação integral e crítica dos estudantes.

Análise das Alternativas Incorretas

A:Estabelecer planos, programas e projetos de pesquisa científica...” – Embora importante, isso é um meio para alcançar as finalidades educacionais, não uma finalidade em si.

B:Receber subvenções, doações, heranças, legados...” – Trata-se de meios administrativos e financeiros, não de finalidades educacionais.

C:Aprovar e executar planos, programas e projetos de investimentos...” – Novamente, uma atividade administrativa, não uma finalidade educacional.

D:Cumprir e fazer cumprir as disposições do Regimento...” – Isso se refere ao cumprimento de normas, não aos objetivos da educação.

Estratégias para Evitar Pegadinhas

Observe a diferença entre meios (atividades administrativas como receber doações ou executar projetos) e fins (desenvolvimento cultural e intelectual). Concentre-se nos objetivos educacionais ao analisar questões desse tipo.

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Gab E

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Art. 1o -A. A educação superior ministrada na UFC tem por finalidade:

I - estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo;

II - formar estudantes nas diferentes áreas de conhecimento, aptos à inserção em setores profissionais e à participação no desenvolvimento da sociedade brasileira, bem como colaborar na sua formação contínua;

III - incentivar o trabalho de pesquisa e de investigação científica, visando ao desenvolvimento da ciência e da tecnologia, como também a criação e difusão da cultura, e, desse modo, desenvolver o entendimento do homem e do meio em que vive;

IV - promover a divulgação de conhecimentos culturais, científicos e técnicos que constituem patrimônio da humanidade, e comunicar o saber através do ensino, de publicações ou de outras formas de comunicação;

V - suscitar o desejo permanente de aperfeiçoamento cultural e profissional e possibilitar a correspondente concretização, integrando os conhecimentos que vão sendo adquiridos numa estrutura intelectual sistematizadora do conhecimento de cada geração;

VI - estimular o conhecimento dos problemas do mundo presente, em particular os nacionais e regionais, prestar serviços especializados à comunidade e com esta estabelecer uma

VII - promover a extensão, aberta à participação da população, visando à difusão das conquistas e benefícios resultantes da criação cultural e da pesquisa científica e tecnológica

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