Considere as afirmações abaixo a respeito do texto. I. Para...

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Q930690 Português

Considere o texto abaixo para responder a questão.


     Hoje, a maioria dos países pode ser classificada como “Estados nacionais”, mas não todos. A nação pode encaixar-se completa e exclusivamente dentro de um Estado, mas também pode não se encaixar. Isso porque a palavra “nação” engloba coisas difíceis de precisar, mas que todo mundo sente. A nação quer dizer muitas vezes uma língua comum, uma história comum, tradições comuns, valores comuns, arte comum − ou seja, cultura no sentido mais lato.

    Os bascos, que falam sua própria língua e têm sua própria cultura, estão situados na Espanha e na França (o chamado País Basco) e portanto são cidadãos, conforme o caso, do Estado espanhol ou do Estado francês. Mas se consideram bascos. Estão apenas submetidos à ordem jurídica da França ou da Espanha. E muitos deles lutam pela instauração de um Estado nacional basco. Para os brasileiros, isso é difícil de entender. O Brasil é um caso comparativamente raro, em que um Estado muito grande coincide com uma nação.

    Nem a nação nem o Estado necessitam, para sua existência, de um território fixo, delimitado. Essas coisas são importantes de se ter em mente, ao tentarmos compreender problemas como o dos palestinos, dos bascos e de outros povos, cujas lutas ocupam os noticiários de todos os dias, embora muitas delas se desenrolem obscuramente em países de que raramente ouvimos falar e ainda outras sejam vistas por uma ótica deturpada pelos interesses envolvidos. São também noções indispensáveis para que se compreenda a história dos povos, pois, do contrário, grande parte dela perderá o sentido.


(Adaptado de: RIBEIRO, João Ubaldo. Política: Quem manda, por que manda, como manda. Rio de Janeiro: Objetiva, 2011, edição digital.) 

Considere as afirmações abaixo a respeito do texto.


I. Para os brasileiros, isso é difícil de entender. O Brasil é um caso comparativamente raro, em que um Estado muito grande coincide com uma nação.

As duas frases acima podem ser articuladas em um único período, sem prejuízo do sentido original e da correção gramatical, do seguinte modo: Para os brasileiros, isso é difícil de entender, conquanto, o Brasil é um caso comparativamente raro de um Estado muito grande, ao qual coincide com uma nação.

II. O autor chama a atenção para a importância de se distinguir os conceitos de “nação” e “Estado”, distinção sem a qual não se compreende amplamente a história de diversos povos.

III. E muitos deles lutam pela instauração de um Estado nacional basco.

Sem prejuízo da correção gramatical, e sem que nenhuma outra modificação seja feita na frase, o segmento “muitos deles” pode ser substituído por “cada um deles”.


Está correto o que se afirma APENAS em  

Alternativas

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Gabarito: B

Tema central: Esta questão envolve principalmente interpretação de texto e análise sintática (coesão, coerência, significado dos conectivos e pronome indefinido). Exige atenção ao sentido original das ideias expressas e à adequada aplicação da norma-padrão, pontos cruciais para o cargo de Promotor de Justiça.

Análise da alternativa correta (II):
A assertiva II está em absoluto acordo com o texto. O autor realmente evidencia a importância de distinguir “nação” e “Estado” e esclarece que tal distinção é fundamental para a compreensão aprofundada da história de diferentes povos. Palavras como “Essas coisas são importantes de se ter em mente...” e “...noções indispensáveis para que se compreenda a história dos povos” sustentam essa conclusão. Estratégia para questões desse tipo: procure expressões nucelares e o desenvolvimento argumentativo do texto, como sugere Evanildo Bechara em Moderna Gramática Portuguesa.

Análise das alternativas incorretas:

I. A reescrita proposta apresenta erro no uso da conjunção “conquanto”, que indica concessão, incoerente no contexto. Além disso, há vírgula indevida após “conquanto”, contrariando a norma gramatical (vide Celso Cunha & Lindley Cintra). O problema maior, porém, está na quebra de coesão textual: a ideia original não expressa oposição/concessão, mas explicação ou esclarecimento.

III. Ao substituir “muitos deles” por “cada um deles”, há alteração semântica grave: “muitos” indica apenas parte do grupo, enquanto “cada um” universaliza a ação, o que não corresponde ao sentido original. É imprescindível preservar o alcance do sujeito ao reescrever frases, conforme recomenda Rocha Lima.

Estratégias e pontos de atenção:
Fique atento às funções dos conectivos, ao sentido exato dos pronomes e à relação lógica entre as orações. Questões como esta costumam trazer ‘pegadinhas’ envolvendo pequenas mudanças de sentido, que só são percebidas com leitura atenta e domínio da norma culta.

Resumo: Apenas a assertiva II reflete integralmente o texto, sem vício gramatical ou semântico. Esteja sempre atento a alterações de conectores e termos referenciais, evitando perder pontos por detalhes sutis!

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Comentários

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Muitos deles é alguns deles
Cada um deles é todos eles

Abraços

Me corrijam se eu estiver errada! 

 

I. As orações, quando articuladas em um único período, dão ideia de explicação.  ...é difícil de entender, porque o Brasil é um caso comparativamente raro... 

A conjunção conquanto expressa ideia de concessão, oposição.

ERRADO

 

II.  Fragmento do texto: "São também noções indispensáveis para que se compreenda a história dos povos"

CERTO

 

III. Muitos deles é partitivo, uma parte deles, não todos.  

Cada um deles engloba o conjunto, todos eles.

ERRADO

 

GABARITO LETRA B

 

Grande abraço!

 

Edição: comentário do III equivocado. Obrigada, colegas! 

O erro do item III se deve à concordância verbal, visto que a expressão CADA UM pede sempre o verbo na terceira pessoa do singular (Fonte: Prof.  Flávia Rita). O correto então  seria "...cada um deles luta..."  Além disso, o item questiona somente o aspecto gramatical, não fazendo referência ao aspecto semântico (sentido),  portanto, poderia ser trocada uma expressão pela outra, caso o verbo ficasse no singular.

Pessoal, cuidado para não corrigir a questão sem ter certeza. O sentido muda sim mas a assetiva III não pede sentido, pede correção gramatical.

I. Para os brasileiros, isso é difícil de entender. O Brasil é um caso comparativamente raro, em que um Estado muito grande coincide com uma nação.

As duas frases acima podem ser articuladas em um único período, sem prejuízo do sentido original e da correção gramatical, do seguinte modo: Para os brasileiros, isso é difícil de entender, conquanto, o Brasil é um caso comparativamente raro de um Estado muito grande, ao qual coincide com uma nação.

R: Não há termo regendo a preposição A... o qual coincide com uma nação.

II. O autor chama a atenção para a importância de se distinguir os conceitos de “nação” e “Estado”, distinção sem a qual não se compreende amplamente a história de diversos povos.

R: Errado. (Questão de interpretação)

III. E muitos deles lutam pela instauração de um Estado nacional basco.

Sem prejuízo da correção gramatical, e sem que nenhuma outra modificação seja feita na frase, o segmento “muitos deles” pode ser substituído por “cada um deles”.

R: O erro aqui é que a concordância com CADA ( quando está no sujeito) se dá na terceira pessoa do singular, logo, ficaria: E cada um deles luta... Tendo certeza de que esse item estava errado, você eliminaria três alternativas A, C e E.

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