Dentre as classificações sobre as metodologias de ensino dos...

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Q674658 Educação Física
Dentre as classificações sobre as metodologias de ensino dos esportes identifica‐se o espectro de estilos de ensino de Mosston. O trabalho constitui‐se como uma teoria que analisa a estrutura de tomada de decisão em um comportamento de ensino e suas conexões. Sobre os estilos de ensino propostos neste trabalho, relacione adequadamente as colunas a seguir. 1. Comando. 2. Tarefas. 3. Avaliação recíproca. 4. Programação individualizada. 5. Descoberta orientada. 6. Resolução de problemas. ( ) O professor encontra‐se no centro do processo selecionando os objetivos e as estratégias, e determinando as formas de organização. Algumas decisões passam para os alunos, como as tarefas a serem realizadas, bem como a de seu início e término. ( ) O professor começa a deslocar‐se do centro do processo em contraponto aos estilos mais tradicionais; exerce função incentivadora e orientadora nas atividades dos alunos. ( ) O professor coloca o aluno no centro do processo educativo. A metodologia consiste no princípio que aprender é encontrar respostas para as inquietações. As avaliações da aprendizagem podem ser realizadas através de autoavaliação. ( ) O professor geralmente determina os objetivos, escolhe as atividades, fornece as indicações de como deverá ser feita a atividade ou o movimento. A relação entre professor e aluno tem alto grau de formalismo. ( ) O professor tem papel predominante no processo, ele escolhe os objetivos, seleciona as atividades e impõe a organização. Entretanto, delega aos alunos a avaliação da aprendizagem, estabelecendo os critérios da avaliação. ( ) O professor está no centro do processo, com certa liberdade para dar mais atenção aos alunos, o que facilita o acompanhamento. A metodologia baseia‐se na existência das diferenças individuais e a avaliação é feita pelo desempenho próprio de cada aluno. A sequência está correta em
Alternativas