TEXTO 3 Todos aqueles que ainda têm a ousadia de falar e escrever acreditam, ainda que de forma tênue, que o seu falar faz uma diferença. Isso é de crucial importância para o educador, e dessa crença depende o seu sono e o seu acordar. Porque, com que instrumentos trabalha o educador? Com a palavra. O educador fala. Mesmo quando o seu trabalho inclui as mãos, todos os seus gestos são acompanhados de palavras. São as palavras que orientam as mãos e os olhos. Rubem Alves. Conversas com quem gosta de ensinar. Campinas, SP: Papirus, 2000, p.35. Adaptado. Sobre a concordância (nominal e verbal), analise as afirmações a seguir, referentes ao texto 3. 1. No trecho: “Todos aqueles que ainda têm a ousadia de falar e escrever...”, o verbo destacado está no plural, concordando com o seu sujeito. No singular, esse verbo seria grafado como ‘tem’. 2. O trecho: “... e dessa crença depende o seu sono e o seu acordar.” exemplifica um caso em que o sujeito é composto. Apesar disso, o verbo está no singular porque concorda com o elemento mais próximo (‘o seu sono’). 3. No trecho: “Porque, com que instrumentos trabalha o educador?”, o verbo destacado poderia estar no plural, concordando com ‘instrumentos’. 4. No trecho: “São as palavras que orientam as mãos e os olhos.”, o verbo destacado pode, também, concordar com o termo antecedente (‘que’); nesse caso, estaria no singular. Estão corretas:

Question

TEXTO 3   Todos  aqueles  que  ainda  têm  a  ousadia  de  falar  e  escrever acreditam,  ainda  que  de  forma  tênue,  que  o  seu  falar  faz  uma diferença.  Isso  é  de  crucial  importância  para  o  educador,  e  dessa crença  depende  o  seu  sono  e  o  seu  acordar.  Porque,  com  que instrumentos trabalha o educador? Com a palavra. O educador fala. Mesmo quando o seu trabalho inclui as mãos, todos os seus gestos são  acompanhados  de  palavras.  São  as  palavras  que  orientam  as mãos e os olhos.      Rubem Alves. Conversas com quem gosta de ensinar. Campinas, SP: Papirus, 2000, p.35. Adaptado.   Sobre a concordância (nominal e verbal), analise as afirmações a seguir, referentes ao texto 3. 1.  No trecho: “Todos aqueles que ainda têm a ousadia de falar e escrever...”, o verbo destacado está no plural, concordando com o  seu sujeito. No singular, esse verbo seria grafado como ‘tem’.  2.  O  trecho: “... e dessa crença depende o  seu  sono e  o  seu acordar.” exemplifica um caso em que o  sujeito é composto. Apesar  disso, o verbo está no singular porque concorda com o elemento mais próximo (‘o seu sono’).  3.  No  trecho: “Porque, com que  instrumentos  trabalha o educador?”, o verbo destacado poderia estar no plural, concordando com  ‘instrumentos’.   4.  No  trecho:  “São  as  palavras  que  orientam  as mãos  e  os  olhos.”,  o  verbo  destacado  pode,  também,  concordar  com  o  termo  antecedente (‘que’); nesse caso, estaria no singular.   Estão corretas: Alternativa A: 1 e 2, apenas. Ou Alternativa B: 1, 3 e 4, apenas. Ou Alternativa C: 2 e 3, apenas. Ou Alternativa D: 1, 2, 3 e 4. Ou Alternativa E: 1 e 3, apenas.

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Alternativa [A] 1 e 2, apenas. Gabarito: AFundamento decisivo: “Todos aqueles que ainda têm a ousadia de falar e escrever...”; “... e dessa crença depende o seu sono e o seu acordar.”; “Porque, com que instrumentos trabalha o educador?”; “São as palavras que orientam as mãos e os olhos.” O critério decisivo é identificar o sujeito real de cada verbo: em 1, o sujeito é plural; em 3, “instrumentos” não é sujeito, mas termo regido por “com”; em 4, “orientam” concorda com o antecedente “as palavras”. Pelo gabarito oficial, a 2 também é aceita, de modo que apenas 1 e 2 compõem a alternativa correta.Tema central: Concordância verbalAnálise das alternativasACertaA alternativa A está correta porque é a única que reúne exatamente as assertivas aceitas pelo gabarito oficial. A 1 se sustenta gramaticalmente: “têm” concorda com “Todos aqueles”, sujeito plural, e a forma singular correspondente é “tem”. A 2, conforme a leitura adotada oficialmente, também é aceita: “o seu sono e o seu acordar” é tomado como sujeito composto posposto de “depende”, admitindo-se, na formulação da questão, a concordância no singular. Como 3 e 4 não se sustentam pela análise sintática dos trechos, sobra apenas a letra A.BErradaEstá errada porque inclui 3 e 4. Na 3, “instrumentos” aparece em expressão preposicionada: “com que instrumentos”; por isso, não exerce função de sujeito. O sujeito de “trabalha” é “o educador”, o que exige singular. Na 4, em “as palavras que orientam as mãos e os olhos”, o verbo da oração relativa concorda com o antecedente de “que”, isto é, “as palavras”, e não com o pronome relativo isoladamente; passá-lo ao singular alteraria o número do referente.CErradaEstá errada por dois motivos objetivos: exclui a assertiva 1, que está correta, e inclui a 3, que está incorreta. A 1 está correta porque “têm” concorda com o sujeito plural “Todos aqueles”, sendo “tem” a forma singular. Já a 3 erra ao sugerir concordância com “instrumentos”, que não é sujeito, mas termo regido pela preposição “com”.DErradaEstá errada porque considera corretas todas as assertivas, inclusive 3 e 4, que não se sustentam. Em “com que instrumentos trabalha o educador?”, o sujeito é “o educador”, não “instrumentos”. Em “São as palavras que orientam as mãos e os olhos.”, “orientam” concorda com “as palavras”; não há base para dizer que o verbo poderia ir ao singular por concordar com “que”.EErradaEstá errada porque troca a assertiva 2 pela 3. Pelo gabarito oficial, a 2 é aceita e a 3 deve ser rejeitada. O erro da 3 é sintático: “instrumentos” não pode comandar a concordância verbal porque integra expressão preposicionada. Assim, a combinação “1 e 3” não corresponde à leitura gramatical adotada oficialmente.Pegadinha da questãoA banca explora confusões de identificação do sujeito: em 3, a proximidade de “instrumentos” com o verbo pode induzir à falsa concordância; em 4, o pronome relativo “que” pode ser tomado indevidamente como termo autônomo de concordância, quando o verbo retoma o antecedente “as palavras”.Dica para questões semelhantesAntes de verificar a concordância, localize o sujeito da oração; termo preposicionado não funciona como sujeito.Em oração introduzida por pronome relativo, observe o antecedente retomado por esse pronome: é com ele que o verbo concorda.Não decida pela palavra mais próxima do verbo; a função sintática vale mais que a posição.Quando a questão trouxer forma verbal como “tem/têm”, confirme o número do sujeito antes de avaliar a grafia.

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Gabarito comentado

Gabarito: A

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