No Planejamento de Ensino, temos alguns elementos essenciais. Por exemplo:
I - Conhecimento da realidade dos alunos e da escola.
II - Finalidade e conteúdo.
III - Métodos de avaliação de aprendizagem.
IV - Calendário e cronograma.
Dos itens acima:

Question

No Planejamento de Ensino, temos alguns elementos essenciais. Por exemplo:
I - Conhecimento da realidade dos alunos e da escola.
II - Finalidade e conteúdo.
III - Métodos de avaliação de aprendizagem.
IV - Calendário e cronograma.
Dos itens acima: Alternativa A: apenas, os itens I e II estão corretos. Ou Alternativa B: apenas, os itens II e III estão corretos.  Ou Alternativa C: apenas, os itens II, III e IV estão corretos.  Ou Alternativa D: todos os itens estão corretos.  Ou Alternativa E: apenas, os itens I, II e IV estão corretos.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] todos os itens estão corretos.  Gabarito: DFundamento decisivo: A decisão estava em verificar se a lista contemplava a composição básica do planejamento de ensino; como o enunciado reúne diagnóstico da realidade, finalidades/conteúdos, avaliação e organização temporal, a alternativa correta é a D.Tema central: elementos do planejamento de ensinoAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque admite apenas I e II e exclui III e IV. Isso contraria a composição básica do planejamento, que também inclui a previsão da avaliação da aprendizagem e a organização temporal do trabalho didático.BErradaEstá errada porque exclui I e IV. O planejamento de ensino não se limita a finalidades, conteúdos e avaliação; ele também exige conhecimento da realidade dos alunos e da escola e a distribuição do trabalho no tempo por meio de calendário ou cronograma.CErradaEstá errada porque exclui o item I. O conhecimento da realidade dos alunos e da escola é elemento essencial do planejamento, pois o planejamento depende do diagnóstico do contexto em que será executado.DCertaA alternativa D está correta porque os quatro itens apresentados correspondem aos componentes essenciais do planejamento de ensino. O item I refere-se ao conhecimento da realidade dos alunos e da escola, isto é, ao diagnóstico do contexto. O item II traz finalidade e conteúdo, que integram o núcleo do planejamento didático. O item III trata dos métodos de avaliação da aprendizagem, previstos no planejamento. O item IV contempla calendário e cronograma, que organizam o trabalho pedagógico no tempo.EErradaEstá errada porque exclui o item III. A avaliação da aprendizagem integra o planejamento como previsão de como acompanhar e verificar a aprendizagem, não sendo algo externo ou posterior ao planejamento.Pegadinha da questãoA confusão real era tratar a avaliação como algo que ocorre só depois do ensino e ver calendário/cronograma como aspecto apenas administrativo, quando ambos integram o planejamento de ensino.Dica para questões semelhantesAo identificar elementos do planejamento, verifique se a lista cobre contexto, finalidades/conteúdos, avaliação e organização do tempo.Não retire a avaliação do planejamento: ela deve ser prevista já na etapa de planejar.Não descarte calendário e cronograma como detalhe administrativo se a questão os apresentar como organização do tempo didático.

No Planejamento de Ensino, temos alguns elementos essenciais...

Gabarito comentado

Gabarito: D

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