Em relação à interpretação do texto, pode-se afirmar que o ...

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Q1622172 Português
Leia atentamente o trecho literário a seguir, extraído de um dos romances do escritor brasileiro Lima Barreto, para responder à questão.

“É mais decente pôr a nossa ignorância no mistério, do que querer mascará-la em explicações que a nossa lógica comum, quotidiana, de dia a dia, repele imediatamente, e para as quais as justificações com argumentos de ordem especial não fazem mais do que embrulhá-las, obscurecê-las a mais não poder”.
Em relação à interpretação do texto, pode-se afirmar que o autor:
Alternativas

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Gabarito Comentado – Interpretação de Texto (Lima Barreto)

Tema central: Esta questão aborda interpretação de textos, especificamente a análise da intenção do autor e o reconhecimento de críticas implícitas. Exige do candidato a compreensão dos elementos semânticos (sentido das expressões) e da coerência textual – ou seja, a relação lógica entre as partes do texto.

Justificativa da alternativa correta (D):

A alternativa D é correta porque o autor critica o hábito de fingir conhecimento, preferindo a honestidade de admitir a ignorância. O trecho “É mais decente pôr a nossa ignorância no mistério, do que querer mascará-la em explicações que a nossa lógica comum [...] repele” resume essa crítica. Segundo Bechara, a boa interpretação exige entender o sentido explícito e o implícito: fica claro que é mais honesto reconhecer o não saber do que criar “explicações” sem fundamento, que apenas complicam e obscurecem a questão. É uma defesa da honestidade intelectual.

Análise das alternativas incorretas:

A) “Argumenta que o povo simples é incapaz de compreender explicações complexas.”
Alternativa inválida. O texto não se refere a “povo simples” nem à dificuldade de compreensão. Não há recorte social ou julgamento de capacidade.

B) “Denuncia a fragilidade da chamada ‘lógica comum’, tão suscetível ao erro.”
Errada. O autor, ao contrário, valoriza a lógica comum ao argumentar que certas explicações não a convencem. Não há crítica à lógica cotidiana, mas às justificativas infundadas.

C) “Elogia a capacidade de certos oradores de convencer o seu público-alvo.”
Incorreta. O texto não menciona oradores nem aborda persuasão. O objetivo do trecho é questionar o mero fingimento do saber, e não a retórica.

Ao analisar as palavras-chave – “mascará-la em explicações”, “lógica comum, quotidiana” – perceba que o autor sugere que "explicações especiais" servem apenas para disfarçar ignorância, reforçando a crítica social e intelectual. O domínio desses marcadores semânticos permite selecionar a alternativa que melhor traduz o sentido global do texto.

Dica: Atenção para alternativas que trazem termos diferentes dos usados pelo autor ("povo simples", "oradores", "persuasão") – geralmente desviam do sentido central do texto.

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Comentários

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Marquei a letra D, pois nem eu mesmo não entendi o texto, portanto não iria fingir saber interpretar o que não entendi. Portanto letra D. Haha.

  • É mais decente pôr a nossa ignorância no mistério
  • nossa lógica comum ... repele imediatamente
  • justificações com argumentos de ordem especial não fazem mais do que embrulhá-las, obscurecê-las a mais não poder

Não entendi porque o gabarito é a letra D e não a letra B, visto que "pôr em mistério aquilo que não se sabe explicar" com a "lógica comum", não está admitindo que "se finge saber aquilo que não se sabe", mas sim admitir que não se sabe pois se trata de um mistério, pois a lógica comum não é capaz de explicá-la, ou seja, que a lógica comum é limitada, imperfeita, falha, isto é, suscetível a erros.

Se alguém conseguir me explicar os elementos técnicos/interpretativos que levem à resposta correta ser a letra D, serei grato de coração.

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