Acerca da organização escolar do tempo de aprendizagem, é IN...

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Q747944

Ano: 2016 Banca: IDECAN Órgão: SEARH - RN Provas: IDECAN - 2016 - SEARH - RN - Professor - Pedagogia - Anos Iniciais | IDECAN - 2016 - SEARH - RN - Professor de Matemática | IDECAN - 2016 - SEARH - RN - Professor de Ciências Biológicas | IDECAN - 2016 - SEARH - RN - Professor de Educação Física | IDECAN - 2016 - SEARH - RN - Professor de Física | IDECAN - 2016 - SEARH - RN - Professor de Química | IDECAN - 2016 - SEARH - RN - Professor de História | IDECAN - 2016 - SEARH - RN - Professor de Geografia | IDECAN - 2016 - SEARH - RN - Professor de Arte |

Q747944 Pedagogia

Acerca da organização escolar do tempo de aprendizagem, é INCORRETO afirmar que

a Lei nº 9.394/1996, Art. 23, institui os ciclos como possível forma de organizar o ensino.

a seriação pretende padronizar e massificar, com legitimidade, o processo de ensino e aprendizagem.

a seriação são períodos de escolarização maiores que os ciclos e que superam a fragmentação e desarticulação excessiva do currículo.

a seriação surgiu na escola centrada no trabalho docente, então mero transmissor de conhecimentos advindos, em geral, de livros didáticos.

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