[...] Durante os dois primeiros anos do Ensino ...
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Durante os dois primeiros anos do Ensino Médio, eu tinha apenas dois cadernos e quase nada escrito neles. Era difícil me adaptar a uma educação que não provocava minha inteligência. Alguns naquela época, vendo meu aparente desinteresse, achavam que eu não seria nada na vida. Mas, dentro de mim, havia uma explosão de ideias. Pensar era uma aventura que me encantava. [...]
CURY, Augusto. Pais brilhantes, professores fascinantes. Rio de Janeiro: Sextante, 2003, p. 70.
Considerando o texto, o autor acredita que
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Assunto central: Interpretação de texto — habilidade fundamental em provas de Analista de Controle Interno, tratando da identificação da ideia principal e da intenção do autor.
Na questão, a análise exige compreensão do que o autor expressa ao relatar sua experiência com a educação. O texto deixa claro que a educação recebida não estimulava sua inteligência, levando a uma sensação de desinteresse aparente, apesar de sua mente ser rica em ideias. Assim, é preciso buscar, entre as alternativas, aquela que reflita o ideal de educação defendido pelo autor, mesmo que de forma implícita.
Alternativa correta: (C) “A educação verdadeira deve provocar nos indivíduos a inteligência.”
Justificativa: O texto evidencia que o autor desejava ser intelectualmente provocado, não se adaptando a um sistema que não o estimulava. A alternativa (C), portanto, traduz corretamente o núcleo da mensagem: educação de qualidade é aquela que incentiva e desperta o potencial intelectual dos estudantes.
Análise crítica das demais alternativas:
(A) “Toda forma de educação busca uma aventura que encanta.”
Errada. Há uma generalização indevida; o texto refere-se a uma experiência pessoal de frustração, não à educação em geral.
(B) “Qualquer forma de educação limita a criatividade e a explosão de ideias.”
Errada. Generaliza negativamente, enquanto o texto discute uma realidade particular — não se trata de toda forma de educação, mas de uma situação específica vivida pelo autor.
(D) “A educação ideal nasce nas estruturas formais de aprendizagem.”
Errada. O texto expressa insatisfação com a educação formal tradicional; logo, não há defesa dessa estrutura como ideal.
(E) “Os aprendentes procuram na educação a capacidade de adaptação aos sistemas instituídos.”
Errada. O texto não aborda adaptação, mas estímulo intelectual.
Dicas de interpretação: Sempre busque palavras-chave que revelem opinião do autor (“difícil me adaptar”, “não provocava minha inteligência”), evite ser induzido por generalizações e atente para pegadinhas semânticas.
Segundo Bechara e Cunha & Cintra, a interpretação textual demanda a compreensão do implícito e dos valores expressos pelo texto, com leitura atenta aos elementos de coerência.
Conclusão: A resposta correta fundamenta-se na ideia central do texto e na norma-padrão de leitura crítica e objetiva.
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Comentários
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GABARITO: LETRA C
a educação verdadeira deve provocar nos indivíduos a inteligência.
>>> Durante os dois primeiros anos do Ensino Médio, eu tinha apenas dois cadernos e quase nada escrito neles. Era difícil me adaptar a uma educação que não provocava minha inteligência.
>>> Ou seja, para o autor a educação TEM QUE PROVOCAR A INTELIGÊNCIA.
Força, guerreiros(as)!!
Tão na cara que até dá pra pensar que é errado.
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