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Q589153 Português
Notícias municipais
    Chegaram notícias de minha cidade natal. Um pouco antigas: têm quarenta anos e estão numa coleção de jornais velhos que me ofereceu um amigo, conterrâneo.
    Começo a compreender a atitude de Machado de Assis, ao responder a alguém que lhe dizia serem feias certas casas do Rio: “São feias, mas são velhas”. O prestígio da ancianidade, que não é aparente, velava a seus olhos a mesquinhez da arquitetura.
    Assim me ponho a folhear com emoção estas páginas amarelecidas, temendo que se rasguem, porque a fibra do papel se gastou como fibra humana. Cheiram preciosamente a 1910, e embora ninguém tenha nada que ver com a infância do autor, eu direi que cheiram também a meninice, porque nelas se revê o menino daquele tempo, e o menino vai pelas ruas, sobe nas árvores, contempla longamente o perfil da serra, prova o gosto dos araçás, dos araticuns e dos bacuparis* silvestres – tudo isso que o jornal não tem, mas que se desenrola do jornal como uma fita mágica.
* Araçás, araticuns e bacuparis = frutas tropicais
(Adaptado de Carlos Drummond de Andrade, Passeios na ilha)
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Alternativas

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: O critério decisivo é a fidelidade à relação semântica do trecho “tudo isso que o jornal não tem, mas que se desenrola do jornal como uma fita mágica.” A alternativa correta deve manter a ideia de que o jornal antigo não contém literalmente a infância do autor, mas a desencadeia como lembrança.

Tema central: memória evocada pelos jornais antigos
Análise das alternativas
A
Errada
A alternativa extrapola o texto ao transformar a referência a Machado de Assis, especialmente “São feias, mas são velhas”, em uma tese geral sobre valorizar as coisas antigas. No texto, essa passagem serve apenas como ilustração do prestígio afetivo da antiguidade, não como generalização interpretativa. Além disso, a redação é defeituosa em “quando se tratam de valorizar as coisas antigas”.
B
Errada
A paráfrase é infiel ao mecanismo apresentado no texto. O autor não é “transposto para os velhos jornais”; ele folheia os jornais, e deles se desencadeiam lembranças. Também há problema de construção em “quando então se pusera a subir nas árvores, com tantas frutas para se deliciarem”, com truncamento sintático e plural sem referente adequado em “se deliciarem”.
C
Errada
Há desvio de sentido em expressões como “no passado ascende, por vezes, o valor de uma revelação”, que não correspondem ao texto. Além disso, a formulação “dá-se o prazer em revivermos as sensações mais extintas” apresenta problema de construção frasal. O texto trata da evocação da meninice por meio dos jornais antigos, e não de “revelação” nesses termos.
D
Certa
A alternativa D é a única que reescreve com clareza e correção a ideia central do trecho final: o jornal antigo, embora não traga propriamente as experiências da meninice, pode funcionar como desencadeador de lembranças vivas do autor. Isso se confirma pelos trechos “Cheiram preciosamente a 1910, e embora ninguém tenha nada que ver com a infância do autor, eu direi que cheiram também a meninice”, “porque nelas se revê o menino daquele tempo” e “tudo isso que o jornal não tem, mas que se desenrola do jornal como uma fita mágica”.
E
Errada
A alternativa deforma a relação entre jornal e memória. No texto, frutas e passeios não aparecem como conteúdo dos jornais, mas como lembranças que deles se desenrolam. Além disso, o uso de “conquanto” cria uma relação concessiva inadequada ao contexto, porque o texto não opõe o acesso aos jornais à vivacidade das lembranças; ao contrário, são os jornais que as despertam.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre conteúdo literal do jornal e lembranças subjetivas evocadas por ele, além de induzir o candidato a aceitar alternativas com tom literário ou generalizações sobre o valor das coisas antigas que não correspondem à ideia central do texto.
Dica para questões semelhantes
  • Localize o trecho que concentra a relação principal de sentido e teste qual alternativa a reescreve sem mudar essa relação.
  • Elimine opções que transformam lembrança evocada em conteúdo literal do texto-base.
  • Quando o comando exigir redação clara e correta, avalie ao mesmo tempo fidelidade ao texto e construção linguística da alternativa.

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Seja trabalhada nas escolas ou no hábito cotidiano das famílias, a leitura de jornais e revistas pode inserir crianças e jovens no contexto atual, além de estimular o sentimento de pertencimento social já nas primeiras fases da vida.

Gabarito: D

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