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Q4326236 Pedagogia
A assimilação lógica de como as letras funcionam é a base do conceito de "consciência fonológica", por se tratar da análise consciente das ações mentais relacionadas às linguagens oral ou escrita. Por que o desenvolvimento das habilidades direcionadas para este processo são tão importantes?
Alternativas

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: O enunciado pergunta pela importância de refletir sobre os sons para compreender o funcionamento das letras. O critério decisivo é identificar a alternativa que reconhece essa relação, o que leva a D.

Tema central: Fonemas e representação escrita
Análise das alternativas
A
Errada
Compreender oralmente uma palavra não equivale a compreender sua representação escrita. Ao dispensar a relação com os símbolos gráficos, a alternativa exclui justamente a aprendizagem da função dos grafemas na escrita alfabética.
B
Errada
Confunde fonemas, que são unidades sonoras, com os grafemas que os representam. Saber desenhar formas gráficas não substitui compreender a relação entre essas formas e os sons da palavra.
C
Errada
O termo 'apenas' apresenta a compreensão do significado textual como suficiente para desenvolver a escrita. Compreender um texto não substitui aprender o que a escrita representa e como funciona a representação alfabética.
D
Certa
D está correta porque reconhecer os fonemas como componentes da palavra ajuda a criança a compreender o que as formas gráficas representam, em vez de percebê-las apenas como desenhos. A expressão 'ganhem significado mais concreto' deve ser entendida como compreensão da função representativa dos grafemas, não como atribuição do significado da palavra a cada letra. Esse foco nos fonemas corresponde à consciência fonêmica, que integra a consciência fonológica.
Pegadinha da questão
Em D, 'significado mais concreto' se refere à função representativa das formas gráficas, e não a um significado semântico próprio de cada letra. Nas demais alternativas, a confusão está em substituir a compreensão da representação alfabética pela compreensão oral, pelo desenho ou pela compreensão textual isolada.
Dica para questões semelhantes
  • Distinga fonemas, unidades sonoras, de grafemas, unidades gráficas que os representam.
  • Verifique se a alternativa explica a função representativa da escrita, em vez de reduzi-la à reprodução de formas ou à compreensão de significados.
  • Não trate consciência fonêmica e consciência fonológica como sinônimos: a primeira integra a segunda.
  • Reconheça a contribuição da consciência fonológica para a alfabetização sem considerá-la suficiente, isoladamente.

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