Sobre a relação entre Pedagogia e autonomia nas práticas ped...

Que as práticas em sala de aula podem acontecer de qualquer forma, sem necessariamente passar por um processo de planejamento.

Que todas as práticas pedagógicas devem ser cuidadosamente planejadas e elaboradas a partir do Currículo flexibilizado pelas demandas de cada espaço em que as mesmas se desenvolvem, ou seja, se preserva a autonomia docente articulada com as orientações legais e curriculares.

Que toda prática pedagógica deve ser neutra, sem intencionalidade.

Planejamento e autonomia docente são questões totalmente distantes em termos de práticas pedagógicas. 

A autonomia dos docentes foi retirada a partir do texto da LDBEN 9394/96