Após assumir seu cargo na Estratégia Saúde da Família (ESF), o enfermeiro percebeu que muitos usuários da área apresentavam pressão arterial descontrolada. Preocupado com a saúde da comunidade, decidiu discutir uma proposta de formação com os agentes comunitários de saúde (ACS). A atividade foi realizada em três sábados, em um espaço adequado na escola do bairro, onde foram organizadas rodas de conversa para abordar a situação da hipertensão na comunidade. Nesses encontros, houve troca de ideias entre os ACS e os usuários sobre suas experiências com a hipertensão. Após as discussões, os participantes refletiram sobre os principais desafios que os hipertensos enfrentam no dia a dia, as orientações que podem ser adaptadas para atender melhor às necessidades da comunidade e os recursos culturais ou comunitários que podem ser utilizados para ajudar no controle da hipertensão.
Assinale a alternativa que indica a concepção pedagógica relacionada à situação descrita.