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Q4036462 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) representa um marco para a educação brasileira, estabelecendo as aprendizagens essenciais para a Educação Básica. Na área de Linguagens, a Educação Física é reafirmada como um componente curricular que tematiza as práticas corporais, organizando seus conhecimentos em seis Unidades Temáticas que devem ser articuladas ao longo do Ensino Fundamental, visando garantir o acesso dos alunos à diversidade da cultura corporal de movimento. Analise as afirmativas a seguir sobre a estrutura da BNCC para a Educação Física:

I. As seis Unidades Temáticas propostas (Brincadeiras e jogos, Esportes, Ginásticas, Danças, Lutas e Práticas Corporais de Aventura) devem ser abordadas de forma isolada em cada ano escolar, sem previsão de articulação entre elas.
II. A Unidade Temática Esportes é classificada em categorias como marca, precisão e invasão, visando o estudo das lógicas internas comuns a diferentes modalidades, superando o foco em apenas alguns esportes.
III. A BNCC propõe que as práticas corporais sejam trabalhadas de forma tridimensional, articulando as dimensões do saber (conceitual), do saber fazer (procedimental) e do saber ser e conviver (atitudinal).

Está correto o que se afirma em:
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: B

Fundamento decisivo: A decisão dependia de verificar se as afirmativas estavam compatíveis com a BNCC de Educação Física no Ensino Fundamental: a I contraria a articulação prevista entre as Unidades Temáticas, enquanto II e III estão de acordo com a organização curricular indicada.

Tema central: Estrutura da BNCC
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque inclui a afirmativa I. A BNCC não determina abordagem isolada das seis Unidades Temáticas em cada ano; ao contrário, prevê articulação ao longo do Ensino Fundamental.
B
Certa
A alternativa B está correta porque corresponde ao arranjo curricular descrito pela BNCC para Educação Física no Ensino Fundamental. A afirmativa II está de acordo com o critério de classificação dos esportes por categorias ou lógicas internas, como marca, precisão e invasão, para estudar características comuns entre modalidades. A afirmativa III também está correta porque traduz adequadamente a orientação da BNCC de trabalhar as práticas corporais em dimensões articuladas de compreensão conceitual, realização prática e reflexão sobre valores e atitudes.
C
Errada
Está errada porque considera I como correta. Isso contraria a lógica curricular da BNCC, que não compartimentaliza rigidamente as Unidades Temáticas sem relação entre si.
D
Errada
Está errada por dois motivos: mantém a afirmativa I, que é falsa, e exclui a afirmativa II, que está de acordo com a BNCC ao reconhecer a classificação dos esportes por categorias/lógicas internas.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi trocar a ideia de articulação das Unidades Temáticas ao longo do Ensino Fundamental por um tratamento isolado em cada ano, além de induzir o candidato a ignorar que a BNCC organiza os esportes por lógicas internas e não apenas por modalidades soltas.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão tratar da BNCC em Educação Física, verifique se o texto respeita a ideia de articulação curricular, e não de isolamento rígido entre unidades.
  • Em itens sobre esportes na BNCC, procure a classificação por categorias ou lógicas internas como critério de validade.
  • Se a afirmativa reduzir a Educação Física apenas ao fazer prático, a tendência é erro; a BNCC envolve também compreensão conceitual e valores/atitudes.

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