Trentin (2018) apresenta um texto sobre a intervenção em es...

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Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Osasco - SP - Professor Adjunto de Educação Básica II - Deficiência Mental |

Q3893521 Pedagogia

Trentin (2018) apresenta um texto sobre a intervenção em estimulação precoce no processo de desenvolvimento da criança com deficiência.

Em relação a esse tema, é correto afirmar:

ainda é discutível o benefício que traz, para qualquer criança, independentemente de sua condição física, intelectual ou emocional, um programa de educação infantil do nascimento aos seis anos de idade.

a intervenção em estimulação precoce, para trazer benefícios ao processo de desenvolvimento de crianças com deficiência, precisa ser realizada em ambientes específicos.

a criança pequena com deficiência necessita significar o que percebe com os sentidos, como qualquer outra criança de sua idade para construir bases e alicerces para o aprendizado.

os programas de estimulação precoce para crianças com deficiência têm objetivos diferentes daqueles propostos para a promoção da aprendizagem de crianças que não possuem deficiência.

o referencial curricular nacional para a educação infantil recomendado para as crianças, de 0 a seis anos de idade, precisa sofrer alterações significativas quando se tratar de crianças com deficiência.

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