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USINAS FOTOVOLTAICAS EM UNIVERSIDADES
Publicado em 19/11/2019 - 17:26
Por Agência Brasil Brasília

O Ministério da Educação (MEC) liberou R$ 60 milhões para compra e instalação de 852 usinas fotovoltaicas, que usam a radiação gerada pelo sol para produzir energia, em 38 institutos federais, dois centros de educação tecnológica e no Colégio Pedro II, no Rio de Janeiro. Segundo o MEC, o objetivo é gerar economia de energia elétrica. A previsão é que sejam poupados R$ 17,7 milhões por ano. Cada placa solar deverá ser usada por pelo menos 25 anos.

Conforme o MEC, cada placa solar deve gerar em média 30,3 MWh/ano de energia ao ano, o que corresponde a uma redução de R$ 20,8 mil nas contas de luz de cada instituição. O valor vai variar de acordo com tarifa da concessionária de energia de cada estado. Cada placa solar tem, em média, vida útil superior a 25 anos.

Em nota, o MEC afirma que o que for economizado poderá ser destinado para ensino, pesquisa e extensão dos campi. "Somente em 2018, as instituições gastaram R$ 168 milhões com energia elétrica."

A estimativa é que, com as novas usinas, mais de 5 mil toneladas do gás poluente dióxido de carbono deixem de ser emitidas para a atmosfera.

COMO É PRODUZIDA A ENERGIA SOLAR?

O processo de conversão da energia solar utiliza células fotovoltaicas (normalmente feitas de silício ou outro material semicondutor). Quando a luz solar incide sobre uma célula fotovoltaica, os elétrons do material semicondutor são postos em movimento, desta forma gerando eletricidade.

A produção da energia solar se dá através do uso de inversores que transformam a energia solar em energia elétrica. A energia fotovoltaica é uma tecnologia 100% comprovada e os sistemas fotovoltaicos conectados à rede elétrica já são utilizados há mais de 30 anos.

A placa de energia solar é o equipamento utilizado para captar a energia solar e iniciar o processo de transformação em energia elétrica. Nesse processo, é importante que a placa de energia solar tenha a capacidade necessária para abastecer a propriedade ou a instalação que a utiliza.

Adaptado. Disponível em: http://bit.ly/37p4eJE

Com base no texto 'USINAS FOTOVOLTAICAS EM UNIVERSIDADES', leia as afirmativas a seguir:

I. O texto aponta que a economia de recursos nas instituições de ensino será superior a R$ 100 milhões por ano, pois o valor da economia não possui relação com a tarifa da concessionária de energia de cada estado.

II. No texto, é possível identificar a ideia de que o processo de conversão da energia solar utiliza células fotovoltaicas (normalmente feitas de amianto ou outro material semicondutor).

III. O autor do texto diz que cada placa solar tem, em média, vida útil superior a 50 anos.

Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: A – Nenhuma afirmativa está correta.

Tema central: A questão exige interpretação de texto e análise de coerência textual, já que o candidato deve confrontar as afirmativas com as informações presentes no próprio texto. Em provas para cargos de nível superior, espera-se leitura atenta, associação de dados explícitos e percepção de distorções sutis.

Justificativa para a alternativa correta:

Pela leitura criteriosa, nota-se que nenhuma das afirmativas corresponde fielmente ao conteúdo do texto. Isso resulta em incoerência textual — conceito fundamental exposto por gramáticos como Celso Cunha & Lindley Cintra e Bechara: é necessário que todas as ideias estejam de acordo com o sentido global do texto e com as informações registradas.

Análise das afirmativas:

I. Incorreta. O texto informa que a economia anual prevista é de R$ 17,7 milhões, não superior a R$ 100 milhões. Afirma ainda que a economia depende da tarifa de cada estado, o que contraria o trecho que diz “o valor vai variar de acordo com a tarifa”. Portanto, há distorção e generalização indevida.

II. Incorreta. Aparece a frase “(normalmente feitas de amianto...)”, mas o texto original aponta silício como material base. Amianto não foi citado em nenhum momento, o que constitui um erro factual — típico em pegadinhas de prova.

III. Incorreta. O texto especifica que cada placa solar tem vida útil superior a 25 anos e não a 50 anos. A alteração do número é uma mudança sutil que penaliza o erro de leitura apressada.

Estratégias de resolução e atenção às pegadinhas: Fique atento a dados numéricos, trocas de palavras técnicas e omissões ou adições que alteram o sentido. Sempre volte ao texto-base para confirmar cada informação.

Referência normativa: Gramáticos como Bechara (Moderna Gramática Portuguesa) e o Manual de Redação da Presidência da República destacam que a fidelidade ao texto é determinante para a interpretação correta.

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