A seleção de conteúdos na ...

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Q3830435
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Campestre - RN Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: Educação Física |
Q3830435 Pedagogia

A seleção de conteúdos na Educação Física deve superar o critério do "gosto do professor" ou da "tradição escolar". Analise as afirmativas a seguir sobre o critério de "Relevância Social" na seleção dos conteúdos:



I. O critério de Relevância Social indica que os conteúdos selecionados devem ter significado e valor cultural para o aluno e sua comunidade, permitindo uma leitura crítica da realidade e a ampliação do acervo cultural, não se restringindo aos esportes hegemônicos midiáticos.


II. A Relevância Social exige que o professor ensine apenas os esportes que dão dinheiro profissionalmente, como o futebol, ignorando práticas corporais regionais, danças folclóricas ou jogos populares que não possuem valor de mercado.


III. A aplicação deste critério implica mapear as manifestações da cultura corporal presentes no território da escola e trazê-las para a aula, problematizando questões de gênero, classe e etnia que perpassam essas práticas.



Está correto o que se afirma em:

Alternativas

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: O ponto decisivo era confrontar as afirmativas com o critério de relevância social na seleção de conteúdos. Como esse critério se refere ao significado social, cultural e crítico dos conteúdos para os alunos e sua comunidade, I e III são compatíveis e II é incompatível, o que conduz à alternativa D.

Tema central: Relevância social
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque afirma apenas II, e a afirmativa II contraria diretamente o critério de relevância social. Reduzir a seleção de conteúdos ao que 'dá dinheiro' profissionalmente e excluir práticas corporais regionais, danças folclóricas ou jogos populares troca significado social e cultural por valor de mercado, o que é incompatível com o critério cobrado.
B
Errada
Está errada porque inclui II como correta. Embora I e III sejam compatíveis com a relevância social, a presença de II invalida a alternativa, já que relevância social não se confunde com utilidade econômica nem com foco exclusivo em esportes profissionalizados.
C
Errada
Está errada por dois motivos concretos: inclui II, que é incompatível com o critério, e exclui III, que é compatível. Mapear manifestações da cultura corporal presentes no contexto da escola e problematizar dimensões sociais dessas práticas é um desdobramento coerente da relevância social.
D
Certa
A alternativa D está correta porque reúne exatamente as afirmativas compatíveis com o critério de relevância social na Educação Física escolar. Esse critério orienta a seleção de conteúdos que tenham significado social e cultural para os alunos e sua comunidade, ampliem o repertório da cultura corporal e favoreçam leitura crítica da realidade. Por isso, a afirmativa I está de acordo com o critério ao defender valor cultural, ampliação do acervo cultural e superação da restrição aos esportes hegemônicos midiáticos. A afirmativa III também se ajusta ao critério ao propor o mapeamento das manifestações da cultura corporal no território da escola e sua problematização em termos de gênero, classe e etnia. A alternativa correta, portanto, é a que reúne I e III, sem incluir a distorção presente em II.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi tratar relevância social como valor econômico, empregabilidade ou popularidade midiática, quando o critério se refere ao significado social, cultural e crítico dos conteúdos no contexto dos alunos.
Dica para questões semelhantes
  • Se a afirmativa associa relevância social a valor de mercado ou retorno financeiro, ela contraria o critério.
  • Se a afirmativa vincula o conteúdo à cultura corporal da comunidade e ao contexto da escola, ela tende a ser compatível com o critério.
  • A presença de leitura crítica da realidade reforça a compatibilidade com relevância social.
  • Relevância social não autoriza exclusividade de práticas hegemônicas; ela sustenta ampliação do repertório cultural.

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Comentários

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VERDADEIRA: O critério de Relevância Social indica que os conteúdos selecionados devem ter significado e valor cultural para o aluno e sua comunidade, permitindo uma leitura crítica da realidade e a ampliação do acervo cultural, não se restringindo aos esportes hegemônicos midiáticos.

FALSO: A Relevância Social exige que o professor ensine apenas os esportes que dão dinheiro profissionalmente, como o futebol, ignorando práticas corporais regionais, danças folclóricas ou jogos populares que não possuem valor de mercado.

VERDADEIRA: A aplicação deste critério implica mapear as manifestações da cultura corporal presentes no território da escola e trazê-las para a aula, problematizando questões de gênero, classe e etnia que perpassam essas práticas.

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