As tendências pedagógicas da Educação Física no Brasil vari...

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Q3911773
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2026 Banca: FUNDESTE Órgão: Prefeitura de Ipuaçu - SC Prova: FUNDESTE - 2026 - Prefeitura de Ipuaçu - SC - Professor II - Educação Física - Edital nº 3 |
Q3911773 Pedagogia
As tendências pedagógicas da Educação Física no Brasil variaram ao longo do tempo, refletindo diferentes projetos de sociedade. Acerca das correntes teóricas que fundamentam o ensino da disciplina, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A tendência Crítico-Superadora propõe que os conteúdos da Educação Física sejam tratados como cultura corporal, abordando aspectos históricos e sociais.
(__)A abordagem Desenvolvimentista foca na aquisição de habilidades motoras de acordo com o estágio de crescimento da criança, privilegiando o processo de aprendizagem motora.
(__)Na tendência Militarista, a Educação Física é utilizada para a formação de cidadãos críticos e reflexivos, visando a desconstrução da hierarquia e do patriotismo exacerbado.
(__)A abordagem Construtivista-Interacionista valoriza o conhecimento prévio do aluno e a construção do saber por meio da resolução de problemas e interação social.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: A decisão dependia de reconhecer a caracterização correta de cada tendência/abordagem e identificar a assertiva da tendência Militarista como incompatível com seu núcleo teórico.

Tema central: Tendências pedagógicas da EF
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque corresponde à sequência V, V, F, V, que decorre das características centrais de cada abordagem. A Crítico-Superadora tem como núcleo a cultura corporal articulada à dimensão histórico-social. A Desenvolvimentista prioriza a aprendizagem motora e o desenvolvimento de habilidades conforme o crescimento. A Militarista não se orienta por formação crítica nem por desconstrução de hierarquia e patriotismo; seu eixo é disciplina, hierarquia, civismo/patriotismo e preparo físico. A Construtivista-Interacionista valoriza o saber prévio do aluno, a construção do conhecimento, a interação social e a resolução de problemas.
B
Errada
Está errada porque inverte a 2ª e a 3ª afirmativas. A Desenvolvimentista está corretamente descrita, enquanto a Militarista foi apresentada com traços incompatíveis com seu núcleo.
C
Errada
Está errada porque marca a 3ª afirmativa como verdadeira, mas a descrição dada contraria os traços da tendência Militarista.
D
Errada
Está errada porque marca a 1ª afirmativa como falsa. A noção de cultura corporal em perspectiva histórico-social é traço da Crítico-Superadora.
Pegadinha da questão
A confusão real estava em atribuir à tendência Militarista traços próprios de abordagens críticas/emancipatórias e, secundariamente, em exigir que o candidato reconhecesse a Desenvolvimentista pelo eixo da aprendizagem e do desenvolvimento motor, e não por aptidão física.
Dica para questões semelhantes
  • Identifique primeiro o núcleo distintivo de cada tendência: cultura corporal, desenvolvimento motor, disciplina/hierarquia ou construção do conhecimento com interação.
  • Quando a descrição de uma abordagem trouxer finalidade oposta ao seu projeto pedagógico central, a assertiva deve ser rejeitada.
  • Em itens de sequência V/F, confirme uma a uma pelas características nucleares antes de olhar as alternativas.
  • Não confunda abordagem Desenvolvimentista com treino físico geral; o critério decisivo é aprendizagem motora conforme o desenvolvimento.

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