Sobre a pedagogia renovada, assinale a alternativa correta.

GABARITO = B

Destaca o princípio da aprendizagem por descoberta e estabelece que a atitude de aprendizagem parte do interesse dos alunos, que, por sua vez, aprendem fundamentalmente pela experiência, pelo que descobrem por si mesmos.

Pedagogia renovada = aprendizagem parte do interesse do aluno .

Gabarito: Letra B

A pedagogia renovada, também conhecida como escola nova ou progressista, surgiu como uma crítica à educação tradicional e autoritária, propondo uma abordagem educacional centrada no aluno. Esta corrente pedagógica enfatiza a importância da aprendizagem ativa, onde os alunos são encorajados a construir conhecimento através da sua própria experiência e descoberta. Vamos entender por que a alternativa B é a correta.

A alternativa correta (B) - Destaca o princípio da aprendizagem por descoberta e estabelece que a atitude de aprendizagem parte do interesse dos alunos, que, por sua vez, aprendem fundamentalmente pela experiência, pelo que descobrem por si mesmos. Isso está em linha com os principais teóricos da pedagogia renovada, como John Dewey, que defendia que a educação deveria estar baseada na experiência, na interação e na investigação ativa do aprendiz. Na prática, isso significa que as aulas são projetadas para serem mais interativas e menos centradas na figura do professor, promovendo a curiosidade e a iniciativa dos estudantes.

As demais alternativas falham em descrever corretamente a essência da pedagogia renovada:

• A alternativa A sugere uma sobrecarga de informações, o que vai contra os princípios da educação progressista, que busca a qualidade da aprendizagem e não a quantidade de informação.
• A alternativa C descreve características mais alinhadas à pedagogia tradicional, com foco na organização lógica e na disciplina rígida.
• A alternativa D relaciona-se com o behaviorismo e a abordagem sistêmica, que são teorias distintas da escola nova e que dão ao professor o controle do processo de ensino-aprendizagem.
• A alternativa E descreve características mais próximas da pedagogia crítica, que tem um enfoque na transformação social e na conscientização política.

Portanto, a alternativa B é a que melhor representa os conceitos e as práticas da pedagogia renovada, centrada no aluno e na aprendizagem através da experiência e descoberta pessoal.