O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é descrito pelo DSM-...

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Ano: 2023 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2023 - EBSERH - Residência Multiprofisisonal e em Área Profissional da Saúde - Fonoaudiologia |

Q3904412 Fonoaudiologia

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é descrito pelo DSM-5 como uma desordem do neurodesenvolvimento na qual as crianças por ela acometidas apresentam características comportamentais, sensoriais e sociais particulares. Considerando o papel da atuação fonoaudiológica, assinale a alternativa que melhor descreve os objetivos e estratégias fonoaudiológicas indicados para crianças com TEA.

A abordagem fonoaudiológica deverá ser baseada na introdução, adaptação e generalização do uso de Comunicação Alternativa e Aumentativa, visto que esse público possui alta probabilidade de não desenvolver linguagem oral.

O fonoaudiólogo deverá atuar pontualmente nas alterações fonológicas e pragmáticas, pois estes são os aspectos de maior impacto na comunicação de crianças com TEA e são de competência fonoaudiológica.

O olhar deverá ser abrangente, com atenção às manifestações clínicas não condizentes com o desenvolvimento típico, com objetivo de elevar as habilidades do paciente para que atinja os marcos do desenvolvimento esperados para a idade, sendo essa a métrica para observar o desempenho do processo terapêutico.

É fundamental que o paciente com TEA seja visto por diferentes óticas, com atenção aos aspectos linguísticos, sensoriais, motores e sociais. Portanto, o processo terapêutico irá englobar as alterações pragmáticas, semânticas, estruturais e funcionais, visando à comunicação e integridade da saúde física, mental e social.

Os comportamentos interferentes apresentados por crianças com TEA são a base do processo terapêutico fonoaudiológico. Ou seja, o fonoaudiólogo será responsável pela decodificação e análise do comportamento do paciente.

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