No capítulo 13 – Gestão da educação em atenção às necessidad...
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Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Física) - QM 2020 |
Q3535814
Pedagogia
Texto associado
Considere o contido no livro Avanços em políticas de inclusão: o contexto da educação especial no Brasil e em outros
países – organizado por Claudio Roberto Baptista e Denise
Meyrelles de Jesus (2011) – para responder à questão.
No capítulo 13 – Gestão da educação em atenção às necessidades especiais: entre o discurso oficial e o discurso
do professor – a autora Teresinha Miranda afirma:
A organização e a gestão do sistema de ensino de um país podem ser consideradas em três grandes instâncias: o sistema como tal, a escola e a sala de aula.
Em relação a essas três instâncias, a autora ressalta que
A organização e a gestão do sistema de ensino de um país podem ser consideradas em três grandes instâncias: o sistema como tal, a escola e a sala de aula.
Em relação a essas três instâncias, a autora ressalta que
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