As abordagens pedagógicas da Educação Física no Brasil refletem diferentes visões de mundo e de educação, evoluindo de modelos higienistas para perspectivas críticas e sociais. Considerando as bases teóricas das metodologias contemporâneas, analise as afirmativas a seguir.

I.A abordagem Crítico-Superadora utiliza a cultura corporal como objeto de estudo, buscando a reflexão sobre as formas de expressão corporal produzidas historicamente pela humanidade.

II.O método desenvolvimentista propõe que o ensino da Educação Física deve priorizar a aquisição de habilidades motoras em uma sequência cronológica, respeitando os estágios de maturação biológica.

III.A perspectiva Crítico-Emancipatória foca no desenvolvimento da competência objetiva, social e comunicativa, utilizando o esporte como ferramenta para a submissão cega às regras estabelecidas.

Está correto o que se afirma em: