O papel social da Escola, considerando como um dos focos nor...

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Q2044922 Pedagogia
O papel social da Escola, considerando como um dos focos norteadores as transformações que ocorrem no mundo, exige algumas reflexões, dentre elas:
I- Redimensionar o fazer escolar, a fim de que haja uma interação efetiva entre a escola e a vida. II- Procurar novas formas de acessar o conhecimento para que possa ensinar a ler e escrever de forma crítica, contribuindo para a formação da cidadania e da ética. III- Conceber uma Escola, cuja prática pedagógica do(a) professor(a) sinaliza para um desempenho no ensino de língua, com base numa lógica transmissiva e unidirecional.
Em face do exposto é VERDADE o que se afirma apenas em:
Alternativas

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Alternativa correta: C - I e II.

A questão trata da compreensão do papel social da escola em um mundo em constante transformação. Para resolver essa questão, é necessário entender que a escola não é apenas um espaço de transmissão de conhecimentos acadêmicos, mas um ambiente em que os alunos devem ser preparados para atuar de maneira crítica e responsável na sociedade.

A afirmação I destaca a necessidade de "redimensionar o fazer escolar", isto é, reformular as práticas pedagógicas para que exista uma conexão real entre o que se aprende na escola e o que se vivencia no dia a dia. Isso implica em tornar a aprendizagem mais significativa e relevante para a vida dos estudantes.

A afirmação II enfatiza a busca por "novas formas de acessar o conhecimento" para que o ensino da leitura e da escrita seja crítico, contribuindo para a formação de cidadãos éticos e conscientes de seus direitos e deveres. Isso reflete a ideia de que a escola deve ser um local onde se desenvolve o pensamento crítico e a capacidade de compreender e questionar o mundo.

A afirmação III, por outro lado, vai contra o propósito das outras duas, pois sugere a manutenção de um modelo de ensino baseado na "lógica transmissiva e unidirecional". Esse modelo é visto como ultrapassado e ineficaz para os desafios contemporâneos, uma vez que coloca o aluno como receptor passivo do conhecimento, sem estimular a participação ativa e a construção coletiva do saber.

Assim, a alternativa C é a correta porque tanto a afirmação I quanto a II estão alinhadas com uma visão progressista da educação, onde a escola é vista como um espaço de transformação social e de desenvolvimento de habilidades relevantes para a vida em sociedade.

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