Nas citações diretas do discurso da socióloga e secretária-executiva
do Fórum Nacional de Prevenção e Erradicação do
Trabalho Infantil (Fnpeti), Isa Oliveira, no sétimo parágrafo, há
o predomínio do registro de uma linguagem

Question

Leia o texto a seguir para responder à questão.O triste aumento do trabalho infantil no Brasil        Em todo o Brasil, a mão de obra de crianças e adolescentes
ainda é explorada de forma indiscriminada. Seja nos
semáforos, nos lixões, em feiras, restaurantes, no campo, em
indústrias ou dentro de casa, os direitos à infância e à
educação são negados para quase três milhões de crianças e
adolescentes no país, de acordo com pesquisa do Instituto
Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
    O mapeamento da situação do trabalho infantil mostra que o
número de trabalhadores precoces corresponde a 5% da
população que tem entre 5 e 17 anos no Brasil. A taxa de
crianças economicamente ativas é 20% menor do que o
registrado em anos anteriores, mas especialistas alertam que é
possível que haja uma interrupção na tendência de queda.
    Desde 2013, o país vem registrando aumento dos casos de
trabalho infantil entre crianças de 5 a 9 anos. Em 2015, ano
da última pesquisa do IBGE, quase 80 mil crianças nessa
faixa etária estavam trabalhando e, nas próximas pesquisas,
quando elas estiverem mais velhas, também podem promover
o aumento do número de adolescentes que trabalham. Cerca
de 60% delas vivem na área rural das regiões Norte e
Nordeste.
    Representantes da rede de proteção à infância afirmam que
o dado é preocupante e deve ser destacado nas campanhas
realizadas para marcar o Dia Internacional contra o Trabalho
Infantil, celebrado na segunda-feira, 12, em todo o mundo. A
data foi instituída há 15 anos pela Organização Internacional
do Trabalho (OIT) para promover ações em todo o mundo e
mobilizar diferentes atores no combate ao trabalho infantil.
    “É inaceitável que crianças de 5 a 9 anos estejam
trabalhando. A expressiva maioria delas trabalha com as
próprias famílias no cultivo de hortaliças, cultivo de milho,
criação de aves e pecuária. São recortes que conhecidos e
analisados obrigatoriamente devem subsidiar decisões
políticas ou implementação de ações e programas que deem
uma resposta a essa grave situação”, disse Isa Oliveira,
socióloga e secretária-executiva do Fórum Nacional de
Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil (Fnpeti), um
dos organizadores da campanha no Brasil.
    Para o Fórum Nacional, outro ponto que deve ser lembrado
durante a campanha é o não cumprimento pelo Brasil da meta
firmada junto à Organização Internacional do Trabalho de
eliminar todas as piores formas de trabalho infantil até 2016.
Entre as formas mais graves descritas na Convenção
Internacional 182, da qual o Brasil é signatário, estão a
escravidão, o tráfico de entorpecentes, o trabalho doméstico e
o crime de exploração sexual, que, no caso dos dois últimos,
vitimam principalmente meninas negras.
    “A nossa proposta nesse 12 de junho é questionar o governo
sobre o não cumprimento da meta e que essa avaliação do não
cumprimento nos dê subsídios para uma tomada de decisão
no sentido de reafirmar a prevenção e eliminação do trabalho
infantil. O Brasil tem esse compromisso. A proibição do
trabalho infantil está na legislação brasileira, em particular na Constituição Federal", declarou Isa Oliveira.
    Segundo o Ministério do Trabalho e Emprego (MTE), a
meta de erradicação das piores formas foi reagendada para
2020 e a de todas as formas de trabalho infantil para 2025, em
acordo firmado com a comunidade internacional na OIT, no
âmbito dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável.
    O ministério ressalta ainda que realizou, de 2006 a 2015,
quase 47 mil ações de fiscalização que resultaram na retirada
de 63.846 crianças e adolescentes do trabalho e na redução
apontada pelo IBGE em 2015.Disponível em: <https://www.cartacapital.com.br/sociedade/o-triste-aumento-do-trabalho-infantilno-brasil>. Acesso em: 20 jan. 2018. (Adaptado). Nas citações diretas do discurso da socióloga e secretária-executiva
do Fórum Nacional de Prevenção e Erradicação do
Trabalho Infantil (Fnpeti), Isa Oliveira, no sétimo parágrafo, há
o predomínio do registro de uma linguagem Alternativa A: coloquial. Ou Alternativa B: formal. Ou Alternativa C: regional. Ou Alternativa D: prolixa.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] formal. Tema central da questão: O tema é interpretação de texto com foco em níveis de linguagem, especialmente a identificação do registro formal em citações de personagens do texto.

Conceito-chave: A linguagem formal é típica de contextos oficiais, acadêmicos e jornalísticos, exigindo respeito à norma culta, vocabulário técnico, frases bem estruturadas e ausência de gírias.

Análise da citação (parágrafo 7):

"O Brasil tem esse compromisso. A proibição do trabalho infantil está na legislação brasileira, em particular na Constituição Federal."

- Uso de termos técnicos: “cumprimento da meta”, “subsídios”, “tomada de decisão”, “prevenção”, “legislação”.
  - Estruturas completas e conectores adequados, sem abreviações ou gírias.
  - Discurso sóbrio, claro e objetivo, em consonância com o ambiente institucional.

Alternativa correta: B) formal

O discurso segue rigorosamente a norma-padrão: vocabulário especializado, frases bem elaboradas e abordagem impessoal. Esses elementos são os que a gramática normativa (segundo Cunha & Cintra) e o Manual de Redação Oficial recomendam para situações sérias e profissionais.

Por que as demais estão erradas?

A) coloquial: Não corresponde, pois não há gírias, diminutivos, frases fragmentadas ou linguagem de dia a dia.
    C) regional: Inadequada, pois o texto não traz traços de fala de uma região específica do Brasil.
    D) prolixa: Também incorreta, pois o discurso é direto, sem exagero na extensão ou repetição de ideias.

Como identificar pegadinhas: Procure vocabulário técnico, ausência de elementos próprios do cotidiano e construção gramatical correta para reconhecer a linguagem formal.

Dica de prova: Sempre confira se o enunciado pede o registro predominante, não se prenda apenas a uma palavra isolada. Contexto é fundamental!

Resumo: A linguagem do trecho é formal, como previsto nas gramáticas de referência (Celso Cunha, Evanildo Bechara) e no Manual de Redação da Presidência da República. Saber identificar níveis de linguagem é diferencial em concursos.

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