Na conclusão sobre o coensino e suas possibilidades na prát...

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Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Intelectual) |

Q3333708 Pedagogia

Na conclusão sobre o coensino e suas possibilidades na prática, Mendes, Vilaronga e Zerbato (2014) destacaram que os resultados da pesquisa realizada indicam que implementar o coensino é desafiador, mas viável. Para adotar o modelo de colaboração, é necessário

sair de um modelo de Atendimento Educacional Especializado centrado na criança.

adequar as agendas da equipe escolar para o planejamento em cooperação.

focar nas dificuldades dos estudantes com deficiência.

definir os estudantes público-alvo do ensino colaborativo.

promover a conscientização das famílias sobre o planejamento conjunto.

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