A prática educativa brasileira tem sido historicamente marc...
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Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Potim - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental |
Q3837063
Pedagogia
A prática educativa brasileira tem sido
historicamente marcada por diferentes
concepções pedagógicas que orientam o trabalho
docente. Segundo a análise crítica das tendências
pedagógicas, a concepção que enfatiza o papel da
escola como preparadora de indivíduos para
desempenho de papéis sociais conforme aptidões
individuais, sustentando a propriedade privada e
a sociedade de classes, denomina-se:
Gabarito comentado
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Gabarito: B
Fundamento decisivo: O elemento decisivo está na formulação do enunciado que associa a escola à preparação de indivíduos para papéis sociais conforme aptidões individuais, o que identifica a pedagogia liberal.
Tema central: Tendência pedagógica liberal
Análise das alternativas
A
Errada
A pedagogia progressista libertadora é incorreta porque se vincula à problematização crítica da realidade e à transformação social. Isso contrasta com a descrição de adaptação aos papéis sociais definidos pela ordem vigente.
B
Certa
A alternativa B está correta porque a pedagogia liberal entende a escola como responsável por preparar os indivíduos para funções sociais segundo suas aptidões individuais, ajustando-os à ordem social vigente. Esse núcleo conceitual coincide com a descrição do enunciado.
C
Errada
A pedagogia crítico-social dos conteúdos é incorreta porque defende a mediação dos conteúdos escolares para leitura crítica da realidade e participação social. Não se define pela simples adequação funcional do indivíduo à sociedade de classes.
D
Errada
A pedagogia libertária é incorreta porque enfatiza autogestão, liberdade e crítica às formas de autoridade e dominação. Essa orientação é incompatível com a preparação para papéis sociais dentro da ordem estabelecida.
E
Errada
A pedagogia histórico-crítica é incorreta porque propõe apropriação crítica do conhecimento para transformar a prática social. Portanto, não corresponde à lógica de adaptação do educando à estrutura social vigente.
Pegadinha da questão
A confusão real era associar a palavra "liberal" a liberdade ou emancipação pedagógica. Na classificação cobrada, "liberal" significa adaptação do indivíduo à ordem social existente, e não formação crítica para transformá-la.
Dica para questões semelhantes
- Quando o enunciado falar em preparação para papéis sociais segundo aptidões individuais, identifique a tendência liberal.
- Se a descrição indicar ajuste do aluno à ordem vigente, descarte as tendências progressistas/críticas.
- Não associe automaticamente o termo "liberal" a emancipação; aqui ele se refere à legitimação da sociedade existente.
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