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Q4232857
Educação Física Treinamento Desportivo ,
Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Educação Física |
Q4232857 Educação Física
Em uma aula de basquete, o professor fornece instruções e correções após cada tentativa de arremesso. Durante a atividade, os estudantes apresentam melhora expressiva no número de acertos. Uma semana depois, porém, sem receber as correções do professor, parte da turma retorna a um desempenho próximo ao inicial. A interpretação mais adequada dessa situação é:
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: A diferença entre o desempenho imediato durante a prática, com feedback do professor, e o desempenho posterior sem esse suporte, que exige teste de retenção para inferir aprendizagem.

Tema central: Desempenho e aprendizagem motora
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque trata a melhora durante a aula como prova suficiente de aprendizagem motora consolidada. Esse raciocínio contraria o critério decisivo da questão, segundo o qual a aprendizagem não é demonstrada independentemente do desempenho posterior, mas exige evidência de retenção.
B
Errada
Está errada porque transforma a queda posterior em conclusão absoluta de perda definitiva da capacidade de aprender. O enunciado permite concluir apenas que o ganho observado na prática não se manteve plenamente, não que exista incapacidade permanente de aprendizagem.
C
Certa
A alternativa C está certa porque aplica o critério correto de avaliação da aprendizagem motora: melhora observada durante a prática, especialmente com correções imediatas, pode refletir efeito temporário do feedback sobre a execução. Para inferir aprendizagem, é necessário verificar se o desempenho se mantém após um intervalo, em teste de retenção, sem a ajuda presente durante a prática.
D
Errada
Está errada porque conclui que o feedback não produz qualquer efeito, mas o próprio enunciado descreve melhora expressiva no desempenho durante a aula sob correções do professor. Portanto, no mínimo houve efeito sobre o desempenho durante a prática.
E
Errada
Está errada porque atribui a mudança exclusivamente ao crescimento corporal, elemento que não aparece no enunciado nem é sustentado pela base. Introduz uma causa externa sem apoio no problema apresentado.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi tomar a melhora imediata durante a prática, favorecida pelo feedback do professor, como prova automática de aprendizagem motora consolidada.
Dica para questões semelhantes
  • Diferencie melhora de execução durante a prática de aprendizagem consolidada da habilidade.
  • Quando houver feedback frequente na prática, não conclua aprendizagem apenas pelo desempenho imediato.
  • Use retenção após intervalo e sem o suporte presente na prática como critério para inferir aprendizagem.

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