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Excerto I. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, a exploração das vivências, saberes, interesses e curiosidades dos alunos sobre o mundo natural e material é fundamental. Todavia, ao longo desse percurso, percebem-se uma regressão da capacidade de abstração e da autonomia de ação e de pensamento, entretanto aumenta o interesse dos alunos pela vida social e pela busca da sua própria identidade.
Excerto II. Nos anos finais do Ensino Fundamental, as aquisições de características que foram adquiridas os possibilitam, em sua formação científica, explorar certos aspectos, mais complexos das relações consigo mesmos, com os outros, com a natureza, com as tecnologias e com o ambiente, ter consciência dos valores éticos e políticos envolvidos nessas relações, e, cada vez mais, atuar socialmente com respeito, responsabilidade, solidariedade, cooperação e repúdio à discriminação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.