Com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais
(BRASIL,1997), analise as duas assertivas sobre
educação ambiental e a relação entre ambas e marque a
alternativa correta:
I - O trabalho com o tema meio ambiente visa contribuir
para a formação de cidadãos conscientes, aptos para
decidirem e atuarem na realidade socioambiental de um
modo comprometido com a vida, com o bem-estar de
cada um e da sociedade, local e global.
Il- Para isso, é necessário que, mais do que informações
e conceitos, a escola se proponha a trabalhar com
atitudes, com formação de valores, com o ensino e a
aprendizagem de habilidades e procedimentos.

Question

Com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais
(BRASIL,1997), analise as duas assertivas sobre
educação ambiental e a relação entre ambas e marque a
alternativa correta:
I - O trabalho com o tema meio ambiente visa contribuir
para a formação de cidadãos conscientes, aptos para
decidirem e atuarem na realidade socioambiental de um
modo comprometido com a vida, com o bem-estar de
cada um e da sociedade, local e global.
Il- Para isso, é necessário que, mais do que informações
e conceitos, a escola se proponha a trabalhar com
atitudes, com formação de valores, com o ensino e a
aprendizagem de habilidades e procedimentos. Alternativa A: A primeira assertiva é falsa; a segunda é verdadeira.  Ou Alternativa B: As duas assertivas são verdadeiras; e a segunda
completa o sentido da primeira.  Ou Alternativa C: As duas assertivas são falsas, ainda que apresentem
temática semelhante. Ou Alternativa D: A primeira assertiva é verdadeira; a segunda é falsa

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] As duas assertivas são verdadeiras; e a segunda
completa o sentido da primeira.  Alternativa correta: B - As duas assertivas são verdadeiras; e a segunda completa o sentido da primeira.

Tema central da questão:
Esta questão aborda Educação Ambiental no contexto escolar, conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). Exige do aluno conhecimento sobre os objetivos e estratégias para trabalhar essa temática na formação cidadã.

Resumo teórico:
De acordo com os PCN (BRASIL, 1997), a Educação Ambiental deve ser tratada de forma transversal, ou seja, permeando todas as áreas do currículo. O objetivo é formar cidadãos conscientes, críticos e comprometidos com o meio ambiente, capazes de agir local e globalmente. Não basta transmitir informações; é essencial promover valores, atitudes e habilidades para a transformação da realidade socioambiental.

Justificativa da alternativa correta (B):
A primeira assertiva está correta pois expressa a finalidade da educação ambiental: formar cidadãos conscientes e atuantes na sociedade. Já a segunda complementa essa ideia ao afirmar que a escola precisa ir além do ensino de conceitos, trabalhando também valores, atitudes e habilidades. Essa visão é central nos PCN, que defendem uma abordagem integral para a educação ambiental.

Análise das alternativas incorretas:

A: Incorreta, pois a primeira assertiva está de acordo com os PCN.
  C: Errada, ambas as assertivas estão corretas e fundamentadas nos documentos oficiais.
  D: Incorreta, porque a segunda assertiva também reflete as orientações dos PCN.

Estratégias para interpretação:
Fique atento à relação entre as assertivas. Quando uma complementa a outra, geralmente a alternativa pede análise conjunta. Busque palavras-chave como "valores", "atitudes", "cidadãos conscientes" e verifique se elas dialogam com a legislação educacional vigente.

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