Pedro, aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA), neces...

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Q3881273 Pedagogia

Pedro, aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA), necessita de uma cadeira que permita balançar levemente as pernas para manter a atenção nas aulas.



De acordo com a legislação inclusiva brasileira, essa medida caracteriza-se como:

Alternativas

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: A Lei Brasileira de Inclusão, no art. 3º, VI, define adaptação razoável como adaptações, modificações e ajustes necessários e adequados, requeridos em cada caso, para assegurar igualdade de condições. Como o enunciado descreve uma cadeira ajustada à necessidade específica de Pedro, o item correto é C.

Tema central: Adaptação razoável
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta. O caso trata de ajuste de acessibilidade no ambiente escolar, especificamente no mobiliário, para favorecer atenção e participação do aluno. A alternativa erra ao classificar isso como apoio clínico e ao condicionar a medida a avaliação terapêutica externa, exigência que não decorre da definição legal usada para resolver a questão.
B
Errada
Incorreta. Desenho universal não é ajuste individual; é a concepção de produtos, ambientes, programas e serviços utilizáveis por todas as pessoas sem necessidade de adaptação específica. Aqui, a cadeira atende a uma necessidade particular de Pedro, portanto o caso é de ajuste individual, não de solução geral.
C
Certa
A medida descrita é um ajuste individual no mobiliário escolar para atender uma necessidade específica do estudante com TEA e garantir sua participação nas aulas. Esse enquadramento corresponde diretamente ao conceito legal de adaptação razoável: adaptações, modificações e ajustes necessários e adequados, requeridos em cada caso, sem ônus desproporcional e indevido, para assegurar igualdade de condições. Não há, no caso, mudança de currículo nem solução geral pensada para todos, mas sim ajuste proporcional e individualizado.
D
Errada
Incorreta. A alternativa já está errada por afirmar que tecnologia assistiva é restrita a recursos eletrônicos, o que a base afasta expressamente. Além disso, para este caso, o enquadramento legal direto indicado pela base é adaptação razoável.
E
Errada
Incorreta. Adaptação curricular envolve modificação de conteúdos, objetivos, estratégias ou avaliação do processo de ensino-aprendizagem. O enunciado não trata de currículo, mas de ajuste físico/funcional no mobiliário para assegurar atenção e participação.
Pegadinha da questão
A confusão central era trocar um ajuste individual de acessibilidade por desenho universal ou por adaptação curricular; também havia a armadilha de aceitar a alternativa sobre tecnologia assistiva sem perceber a restrição indevida a recursos eletrônicos.
Dica para questões semelhantes
  • Se a medida é um ajuste específico para um aluno, ligado a participação e acessibilidade, verifique primeiro adaptação razoável.
  • Se a solução é pensada para uso amplo por todas as pessoas, sem adaptação específica, o critério aponta para desenho universal.
  • Se o enunciado não altera conteúdos, objetivos, estratégias ou avaliação, não é adaptação curricular.
  • Desconfie de alternativas que imponham requisito clínico externo ou tragam restrições absolutas não previstas na definição legal.

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