As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação...

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Ano: 2026 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Martinópolis - SP Prova: FRONTE - 2026 - Prefeitura de Martinópolis - SP - Professor PEB I – Ensino Fundamental |

Q3929063 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica estabelecem a necessidade de superar a fragmentação curricular. De acordo com o Artigo 13 da Resolução CNE/CEB nº 4/2010, a transversalidade e a interdisciplinaridade são configuradas como:

Métodos de ensino excludentes, onde a transversalidade aplica-se às ciências exatas e a interdisciplinaridade às ciências humanas.

Modos de integrar o conhecimento, sendo a interdisciplinaridade uma abordagem que pressupõe o diálogo entre disciplinas e a transversalidade a relação entre temas sociais e a prática educativa.

Disciplinas teóricas complementares que devem ser incluídas na grade horária semanal da base comum curricular.

Estratégias administrativas de gestão de tempo e espaço escolar, sem incidência direta na organização dos conteúdos disciplinares.

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