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Q3881267 Pedagogia

Um estudante com deficiência auditiva questionou o resultado de sua avaliação aplicada na sala comum, afirmando que não foram consideradas as adaptações previstas no seu plano de atendimento. A professora do (AEE) o Atendimento Educacional Especializadoorientou a expressar formalmente sua discordância junto à coordenação pedagógica da escola.



De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), essa orientação está em conformidade com o direito do estudante de:

Alternativas

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Gabarito: E

Fundamento decisivo: A questão se resolve pelo art. 53, III, do ECA, que garante ao estudante o direito de contestar critérios avaliativos e recorrer às instâncias escolares superiores; por isso, a orientação para levar a discordância à coordenação pedagógica aponta para a alternativa E.

Tema central: Direito de contestação avaliativa
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque o ECA não garante anulação da avaliação sem justificativa pedagógica. A norma utilizada na questão assegura o direito de contestar os critérios avaliativos e recorrer, não a anulação automática da avaliação.
B
Errada
Está errada porque o art. 53, III, do ECA não prevê prioridade em qualquer processo avaliativo independentemente do desempenho. A alternativa cria uma prerrogativa que não consta da norma aplicada.
C
Errada
Está errada porque o direito de contestar critérios avaliativos, no ECA, não depende de laudo médico. A alternativa acrescenta uma condição que não está contida no dispositivo legal usado para resolver a questão.
D
Errada
Está errada porque o art. 53, III, do ECA não estabelece avaliação exclusiva pelo professor do AEE. Além disso, a situação narrada trata de discordância contra avaliação feita na sala comum e do direito de recorrer, não de transferência da competência avaliativa para o AEE.
E
Certa
A alternativa E está correta porque corresponde ao direito previsto no art. 53, III, do ECA: a criança e o adolescente podem contestar critérios avaliativos e recorrer às instâncias escolares superiores. A orientação dada pela professora do AEE para que o estudante formalizasse sua discordância junto à coordenação pedagógica se encaixa nesse direito de contestação e recurso.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi trocar o direito de contestar e recorrer por efeitos que o ECA não garante, como anulação automática da avaliação, exigência de laudo médico ou substituição da avaliação da sala comum pelo AEE.
Dica para questões semelhantes
  • Quando o enunciado mencionar discordância formal sobre avaliação, procure o direito de contestar critérios avaliativos e recorrer.
  • Se a alternativa acrescentar condição não prevista na norma, como laudo médico, elimine-a.
  • Diferencie direito de recurso contra avaliação de consequência automática sobre o resultado da avaliação.
  • Não substitua o conteúdo do ECA por regras que a alternativa inventa sobre competência avaliativa do AEE.

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Comentários

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Lei 8069/1990 ECA

Art. 53. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes:

I. Igualdade de condições de acesso e permanência na escola

II. Direito de ser respeitado por seus educadores

III. Direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores

IV. Direito de organização e participação em entidades estudantis

V. Acesso à escola pública e gratuita, próxima a sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica.

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