Em determinado dia letivo, em uma do 3º ano do ensino fundamental, a professora Luciana preparou uma aula de ciências sobre o meio ambiente, com o objetivo de proporcionar aos alunos a compreensão da organização funcional do meio ambiente, caracterizando os componentes da natureza e analisando a diferença entre seres vivos e seres não vivos. A professora desenvolveu a aula transmitindo, oralmente, as informações sobre a organização do meio ambiente, o significado de seres vivos e não vivos e suas características. Os alunos ouviram atenta e passivamente a exposição oral do conteúdo pela professora, que registrou no quadro perguntas sobre o tema da aula para serem respondidas no caderno, copiando as informações do livro didático. A atividade foi finalizada com a correção oral. Luciana ficou satisfeita com a aula, pois nenhum aluno interrompeu a exposição do conteúdo e as respostas foram extraídas do livro corretamente. Com base no relato, é correto afirmar que a aula contempla as características da tendência pedagógica: