A Educação Infantil tem como principal objetivo o desenvolv...
(__)A Educação Infantil é a primeira etapa da educação básica, voltada a crianças de zero a cinco anos.
(__)O cuidado, a educação e o desenvolvimento integral da criança são objetivos centrais dessa etapa.
(__)As brincadeiras são secundárias, pois o foco principal deve ser a preparação para o Ensino Fundamental.
(__)A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) orienta que a Educação Infantil assegure direitos de aprendizagem e desenvolvimento em ambientes de convivência e expressão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Gabarito comentado
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Alternativa correta: D - V, V, F, V.
Tema central da questão: O enunciado aborda conceitos essenciais da Educação Infantil, como a faixa etária atendida, os objetivos dessa etapa, o papel das brincadeiras e as orientações da BNCC. Todos esses tópicos são frequentemente exigidos em concursos para pedagogia.
Resumo teórico: A Educação Infantil é, segundo a LDB (Lei nº 9.394/96), a primeira etapa da educação básica, voltada para crianças de zero a cinco anos. Seu objetivo é o desenvolvimento integral – físico, psicológico, intelectual e social – em ambiente seguro e estimulante. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) reforça a importância das brincadeiras como eixo estruturante do trabalho pedagógico, além do direito à convivência e à expressão.
Justificativa da alternativa correta:
- 1ª afirmação (V): Correta, pois a LDB define a Educação Infantil como a etapa destinada a crianças de 0 a 5 anos.
- 2ª afirmação (V): Correta, pois o cuidado, a educação e o desenvolvimento integral são realmente objetivos centrais da Educação Infantil (LDB, BNCC).
- 3ª afirmação (F): Incorreta, pois as brincadeiras NÃO são secundárias – elas são fundamentais para o desenvolvimento infantil e recomendadas como principal meio de aprendizagem nesta etapa (BNCC).
- 4ª afirmação (V): Correta, pois a BNCC orienta que a Educação Infantil deve garantir direitos de aprendizagem e desenvolvimento, com ênfase nos ambientes de convivência e expressão.
Análise das alternativas incorretas:
- A: Erra ao marcar a segunda afirmação como falsa e a terceira como falsa, mas acerta apenas parte da sequência.
- B: Considera a terceira proposição verdadeira, o que contraria totalmente a BNCC e a LDB.
- C: Começa com a primeira errada e segue incorreta em outras afirmações, invertendo informações essenciais.
Estrategicamente, questione sempre afirmações que contradigam princípios básicos (como o papel central das brincadeiras e a faixa etária definida em lei) e atente-se para palavras como “principal”, “secundário” ou “exclusivo”, pois podem indicar pegadinhas.
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