Sobre a relação entre as proposições do cognitivismo e do co...

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Q3991797
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação ,
Ano: 2026 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Nova Floresta - PB Prova: CPCON - 2026 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Professor Magistério Polivalente - Classe A |
Q3991797 Pedagogia
Sobre a relação entre as proposições do cognitivismo e do construtivismo, do campo temático das teorias da aprendizagem, analise as assertivas dispostas a seguir.
I- O cognitivismo e o construtivismo são teorias completamente opostas, pois enquanto o primeiro nega a existência de processos mentais, o segundo os coloca como centro da aprendizagem.
II- O construtivismo é uma posição filosófica cognitivista, porque se ocupa da cognição e de como o indivíduo constrói sua estrutura cognitiva.
III- O construtivismo é equivalente ao “método construtivista” e consiste em atividades de manipulação em que o aluno aprende por manusear fisicamente objetos.
IV- O construtivismo tem um viés interpretacionista porque supõe que os eventos e objetos do universo são interpretados pelo sujeito cognoscente.
V- O cognitivismo surgiu como reação ao construtivismo, propondo a valorização do comportamento observável em detrimento dos processos mentais internos.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Alternativas

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: A questão dependia da comparação entre definições correntes: cognitivismo enfatiza processos mentais/cognitivos, enquanto o construtivismo trata da construção ativa do conhecimento pelo sujeito e pode ser compreendido no âmbito cognitivista. Também era preciso distinguir o viés interpretacionista do construtivismo e afastar as referências ao behaviorismo presentes nas assertivas erradas. Com isso, apenas II e IV permanecem verdadeiras, o que conduz à alternativa A.

Tema central: Cognitivismo e construtivismo
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque reúne exatamente as duas assertivas compatíveis com as definições conceituais cobradas. A II se sustenta porque o construtivismo trata de como o sujeito constrói sua estrutura cognitiva, podendo ser situado no campo cognitivista. A IV também se sustenta porque o construtivismo admite que os objetos e eventos são interpretados pelo sujeito cognoscente, o que justifica seu viés interpretacionista. Como I, III e V contrariam essas definições básicas, sobra apenas a combinação II e IV.
B
Errada
Incorreta porque depende da assertiva III, e a III é falsa. O erro é reduzir o construtivismo, que é uma teoria sobre a construção do conhecimento e das estruturas cognitivas, a um suposto “método construtivista” baseado em manipulação física de objetos.
C
Errada
Incorreta porque inclui duas assertivas falsas. A I erra ao afirmar que o cognitivismo nega processos mentais, quando justamente os enfatiza; a III erra ao confundir construtivismo com técnica didática manipulativa.
D
Errada
Incorreta porque, embora a II seja verdadeira, a V é falsa. A ideia de valorizar comportamento observável em detrimento de processos mentais internos caracteriza o behaviorismo, não o cognitivismo.
E
Errada
Incorreta porque a IV é verdadeira, mas a V é falsa pelo mesmo motivo técnico: ela atribui ao cognitivismo uma reação e um foco que pertencem ao behaviorismo. A presença de V invalida a alternativa.
Pegadinha da questão
A confusão central era trocar cognitivismo por behaviorismo e, ao mesmo tempo, tratar construtivismo como se fosse apenas um método de ensino manipulativo.
Dica para questões semelhantes
  • Se a afirmação diz que uma teoria nega processos mentais, verifique se ela não está contrariando o núcleo do cognitivismo.
  • Se o item reduz construtivismo a técnica, método ou manipulação de objetos, a tendência é de erro por confundir teoria da aprendizagem com procedimento didático.
  • Quando aparecer “comportamento observável em detrimento de processos mentais”, associe isso ao behaviorismo, não ao cognitivismo.

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Comentários

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I ❌ Incorreta

O cognitivismo não nega processos mentais. Quem focava apenas no comportamento era o behaviorismo.

Exemplo: Cognitivismo → “Como a mente aprende?” Behaviorismo → “Qual comportamento foi aprendido?”

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II ✅ Correta

O construtivismo é cognitivista porque estuda como o sujeito constrói conhecimento mentalmente.

Exemplo: A criança muda sua forma de pensar conforme aprende.

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III ❌ Incorreta

Construtivismo não é apenas “mexer em objetos” ou brincadeiras práticas.

Exemplo: Dar LEGO para a criança não torna automaticamente a aula construtivista.

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IV ✅ Correta

O construtivismo entende que cada sujeito interpreta a realidade de acordo com suas experiências.

Exemplo: Duas crianças podem interpretar a mesma situação de formas diferentes.

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V ❌ Incorreta

O cognitivismo surgiu como reação ao behaviorismo, não ao construtivismo.

Exemplo: Behaviorismo → comportamento. Cognitivismo → mente e pensamento.

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Corretas: II e IV.

Gabarito: A.

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