O currículo em ação é aquele que se concretiza nas
interações de sala de aula e no planejamento docente.
Considerando a seleção de conteúdos no ensino de
artes e a organização curricular, analise as afirmativas a
seguir:I.A seleção de conteúdos deve considerar a relevância
social, o desenvolvimento cognitivo dos alunos e a
diversidade das manifestações artísticas
contemporâneas.
II.O currículo oculto refere-se às aprendizagens não
planejadas, como valores e atitudes, que são
transmitidas pelas relações sociais e pela organização
do espaço escolar.
III.O planejamento de artes deve focar na reprodução fiel
de modelos prontos impressos, evitando que o aluno crie
suas próprias composições visuais originais.
Está correto o que se afirma em:

Question

O currículo em ação é aquele que se concretiza nas
interações de sala de aula e no planejamento docente.
Considerando a seleção de conteúdos no ensino de
artes e a organização curricular, analise as afirmativas a
seguir:I.A seleção de conteúdos deve considerar a relevância
social, o desenvolvimento cognitivo dos alunos e a
diversidade das manifestações artísticas
contemporâneas.
II.O currículo oculto refere-se às aprendizagens não
planejadas, como valores e atitudes, que são
transmitidas pelas relações sociais e pela organização
do espaço escolar.
III.O planejamento de artes deve focar na reprodução fiel
de modelos prontos impressos, evitando que o aluno crie
suas próprias composições visuais originais.
Está correto o que se afirma em:  Alternativa A: I, II e III.  Ou Alternativa B: II apenas. Ou Alternativa C: I e II apenas. Ou Alternativa D: III apenas.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] I e II apenas. Gabarito: CFundamento decisivo: Bastava comparar as três afirmativas: I e II estão de acordo com os conceitos curriculares cobrados, enquanto III os contraria. Isso conduz à alternativa C.Tema central: Currículo no ensino de artesAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque inclui a afirmativa III, que reduz o ensino de artes à cópia de modelos prontos e veda a criação autoral do aluno.BErradaEstá errada porque exclui a afirmativa I, que apresenta critérios válidos de seleção de conteúdos no ensino de artes.CCertaA alternativa C está certa porque reúne as afirmativas compatíveis com os princípios de seleção de conteúdos e de organização curricular no ensino de artes. A I é válida por considerar relevância social, desenvolvimento dos alunos e diversidade das manifestações artísticas. A II define corretamente currículo oculto como aprendizagens não planejadas, como valores e atitudes, transmitidas pelas relações sociais e pela organização do espaço escolar. A III é incorreta porque defende a reprodução fiel de modelos prontos e impede a criação original do aluno.DErradaEstá errada porque toma como correta apenas a afirmativa III, quando ela é incompatível com uma proposta formativa em artes.Pegadinha da questãoA confusão estava em tratar o planejamento de artes como simples treino por cópia e em não reconhecer currículo oculto como aprendizagem implícita produzida pelas relações e pela organização escolar.Dica para questões semelhantesEm questões sobre currículo, diferencie o que é formalmente planejado do que é aprendido implicitamente nas relações e na organização da escola.Na seleção de conteúdos, considere critérios como relevância social, desenvolvimento do aluno e pluralidade cultural e artística.No ensino de artes, descarte propostas que reduzam a atividade à reprodução fiel e excluam criação, expressão e autoria discente.

🚀 Mais performance?

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O currículo em ação é aquele que se concretiza nas interaçõ...

Gabarito comentado

Gabarito: C

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