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Q4350671 Pedagogia
A Secretaria Municipal da Educação de Salvador, ao aderir ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), instituído pelo Decreto nº 11.556/2023, estruturou sua política municipal de alfabetização em regime de colaboração com a União e o Estado da Bahia. Em determinado momento, a gestão municipal verificou que, embora as escolas tivessem recebido materiais didáticos e os professores tivessem concluído a formação continuada, os índices de alfabetização das crianças do 2º ano seguiam abaixo da meta pactuada. Diante disso, a equipe técnica da rede decidiu analisar os resultados das avaliações da aprendizagem por escola e por turma, identificar as unidades com maiores defasagens e, a partir desses dados, redirecionar o apoio pedagógico e reorientar as decisões de gestão para as escolas prioritárias.
A situação descrita descreve corretamente a atuação do eixo estruturante do CNCA  
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