No contexto educacional, a avaliação é uma ferramenta essencial para medir o progresso dos alunos e adaptar as metodologias de ensino. Em relação às diferentes abordagens de avaliação − formativa, diagnóstica e somativa −, analise as seguintes afirmações:

1.(_)A avaliação formativa ocorre ao final de um curso ou unidade, sumarizando os conhecimentos dos alunos para atribuir uma nota final.

2.(_)A avaliação diagnóstica é utilizada no início de um período de aprendizagem para identificar conhecimentos prévios e lacunas no entendimento dos alunos.

3.(_)A avaliação somativa é realizada ao longo do processo educacional para fornecer feedback contínuo que ajuda os alunos a melhorar seu desempenho antes da avaliação final.


Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta: