A Educação Inclusiva tem como objetivo garantir o direito de
todos à educação, a igualdade de oportunidades e a valorização
das diferenças humanas. Nesse sentido a Secretaria Municipal
de Educação (SME) de Fortaleza, guiada pelos documentos
oficiais, disponibiliza profissionais para a garantia desse direito.
Dentre esses, há o profissional que contribui para assegurar as
condições para o pleno acesso e participação dos estudantes
com deficiência e TEA nas diversas atividades desenvolvidas no
contexto escolar. Essa atribuição é inerente ao:

Question

A Educação Inclusiva tem como objetivo garantir o direito de
todos à educação, a igualdade de oportunidades e a valorização
das diferenças humanas. Nesse sentido a Secretaria Municipal
de Educação (SME) de Fortaleza, guiada pelos documentos
oficiais, disponibiliza profissionais para a garantia desse direito.
Dentre esses, há o profissional que contribui para assegurar as
condições para o pleno acesso e participação dos estudantes
com deficiência e TEA nas diversas atividades desenvolvidas no
contexto escolar. Essa atribuição é inerente ao: Alternativa A: professor de sala comum responsável pela regência e pelo
planejamento curricular da turma.  Ou Alternativa B: agente da equidade escolar focado na prevenção do
abandono e promoção da igualdade racial.  Ou Alternativa C: assistente de inclusão encarregado de apoiar a
participação plena e o acesso dos estudantes.  Ou Alternativa D: professor de apoio pedagógico que atua exclusivamente
no Atendimento Educacional Especializado.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] assistente de inclusão encarregado de apoiar a
participação plena e o acesso dos estudantes.  Gabarito: CFundamento decisivo: A decisão dependia de identificar, na nomenclatura institucional da SME de Fortaleza, o profissional descrito como responsável por assegurar o pleno acesso e a participação de estudantes com deficiência e TEA.Tema central: Educação inclusiva na SMEAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque professor de sala comum tem atribuições de regência e planejamento curricular da turma, mas o enunciado cobra a nomenclatura funcional específica usada pela SME para assegurar acesso e participação de estudantes com deficiência e TEA. A descrição oficial apontada na base não identifica esse papel como do professor regente.BErradaEstá errada porque o agente da equidade escolar atua em área funcional diversa, ligada à equidade e à prevenção do abandono. Isso não corresponde à atribuição específica de apoio à participação plena de estudantes com deficiência e TEA nas atividades escolares.CCertaA alternativa C está certa porque o assistente de inclusão é a designação que a base institucional associa ao apoio às ações inclusivas e à garantia das condições de pleno acesso e participação de estudantes com deficiência e TEA no contexto escolar.DErradaEstá errada porque confunde a função descrita no enunciado com atuação exclusiva no Atendimento Educacional Especializado. Pela base, o AEE é atendimento especializado complementar/suplementar, enquanto o enunciado trata de apoio ao acesso e à participação no contexto escolar amplo, o que não se restringe ao AEE.Pegadinha da questãoA confusão real era trocar o assistente de inclusão por cargos pedagogicamente plausíveis, especialmente o professor da sala comum ou uma função ligada ao AEE, embora a descrição oficial da SME corresponda ao assistente de inclusão.Dica para questões semelhantesQuando a banca cobrar um profissional da rede, compare a redação do enunciado com a nomenclatura institucional específica, não com funções genéricas parecidas.Diferencie apoio à participação no cotidiano escolar de serviços especializados complementares, como o AEE.Não presuma que todo atendimento a estudante com deficiência ou TEA seja do professor regente ou do AEE; verifique qual função oficial a rede associa ao acesso e à participação.

A Educação Inclusiva tem como objetivo garantir o direito de...

Gabarito comentado

Gabarito: C

Clique para visualizar este gabarito

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas