Analise os itens a seguir, tendo em vista os recursos linguí...
I- Interrogação.
II- Enumeração.
III- Definição.
IV- Denotação.
V- Conotação.
É CORRETO afirmar que a autora, para construir o texto, fez uso dos seguintes recursos linguísticos:
- Gabarito Comentado (1)
- Aulas (1)
- Comentários (1)
- Estatísticas
- Cadernos
- Criar anotações
- Notificar Erro
Gabarito comentado
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Tema central da questão: Interpretação de texto e reconhecimento de recursos linguísticos. O candidato deve identificar no texto a presença dos seguintes elementos: interrogação, enumeração, definição, denotação e conotação.
Alternativa correta: E) I, II, III, IV e V.
Justificativa: O texto utiliza de forma clara todos os recursos mencionados nas opções:
- Interrogação (I): Há perguntas como “Quer saber quais são eles?” e “E você? O que tem pesado aí?”, que servem para envolver e provocar reflexão no leitor – exemplo de interrogação retórica.
- Enumeração (II): A autora enumera as “oito atitudes que roubam a leveza”, organizando ideias com números e gerando clareza.
- Definição (III): O próprio conceito de “ser leve” é explicado, diferenciando-o de outras características como “ser bobo ou irresponsável”.
- Denotação (IV): Termos como “controle”, “preocupação” e “perfeccionismo” são usados em seus sentidos literais, conforme encontrado no dicionário.
- Conotação (V): Expressões figuradas dão força ao texto, como “carregando uma mala cheia de pedras”, transmitindo uma ideia de peso emocional, típica do sentido conotativo.
Análise das alternativas incorretas:
- A), B), C) e D): Todas são incompletas, pois deixam de fora algum(s) recurso(s) presente(s) no texto. Por exemplo, ignoram a conotação presente nas metáforas ou a interrogação utilizada na conversa.
Estratégia para a prova: Observe as palavras-chave nas alternativas. Muitas vezes, os textos trazem mais de um recurso linguístico; atente-se a elementos como perguntas, listas, explicações, sentidos literal e figurado. Leia o texto calmamente, buscando exemplos desses recursos.
Regra importante: Segundo Celso Cunha & Lindley Cintra (Nova Gramática do Português Contemporâneo), o sentido denotativo é ligado à objetividade, enquanto o sentido conotativo à subjetividade, uso figurado, especialmente frequente em textos literários ou opinativos.
Resumo final: A autora constrói o texto usando todos os recursos citados nas opções, tornando correta somente a alternativa E.
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Alternativa correta: E
I – Interrogação
Trecho: “E você? O que tem pesado aí?”
II – Enumeração
Trecho: “Te conto as oito atitudes que roubam a leveza no dia a dia: controle [...]; senso de justiça [...]; perfeccionismo [...]; mágoa [...]; preocupação [...]; busca por aprovação [...]; expectativas [...]; drama [...]” (Lista organizada de itens, numerada e separada por ponto e vírgula).
III – Definição
Trecho: “Ser leve não é ser bobo, irresponsável ou indiferente. Ser leve é saber tirar os pesos desnecessários que nós mesmos colocamos em nossas caminhadas.” (A autora explica o conceito de ser leve, explicando o que é e o que não é.
IV – Denotação
Trecho: “A natureza não dá saltos; ela tem uma cadência.”
V – Conotação
Trecho: “Enquanto o outro segue a vida, eu fico carregando uma mala cheia de pedras que só me machucam.” (Mala cheia de pedras é uma metáfora).
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