Considerando o uso dos porquês, analisar os itens.I. Eu não ...

Próximas questões
Com base no mesmo assunto
Q4378348 Português

Considerando o uso dos porquês, analisar os itens.



I. Eu não sei porque o sistema falhou.


II. A vida sempre tem um porquê, mesmo que não o compreendamos.


III. Você não entregou os relatórios no prazo. Por que?


IV. Não se preocupe, porque tudo vai dar certo.



Está CORRETO o que se afirma:

Alternativas

Gabarito comentado

Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores

Gabarito: C

Fundamento decisivo: Apenas II e IV estão corretos: a grafia depende da função e da posição da expressão. Nos trechos “II. A vida sempre tem um porquê, mesmo que não o compreendamos. IV. Não se preocupe, porque tudo vai dar certo.”, porquê é substantivo determinado por um, e porque introduz uma explicação. Já I exige por que, por ser interrogativa indireta, e III exige por quê, por encerrar a pergunta.

Tema central: Emprego dos porquês
Análise das alternativas
A
Errada
Inclui indevidamente o item I: o segmento após Eu não sei expressa uma pergunta indireta sobre o motivo da falha, exigindo por que, separado e sem acento. Além disso, exclui o item IV, cujo porque explicativo está correto.
B
Errada
Seleciona os dois itens com grafia inadequada. No item I, a interrogativa indireta exige por que. No item III, a expressão interrogativa encerra a pergunta e tem quê tônico, exigindo por quê, separado e com acento.
C
Certa
A alternativa C reúne os dois empregos adequados. No item II, porquê significa motivo ou razão e está determinado pelo artigo um: como substantivo, escreve-se junto e com acento. No item IV, porque introduz a justificativa para a orientação de não se preocupar: como conjunção explicativa, escreve-se junto e sem acento.
D
Errada
Não é possível considerar todos os itens corretos: I emprega porque onde a interrogativa indireta exige por que; III apresenta a expressão interrogativa final sem o acento obrigatório em quê. A compreensão das frases não elimina esses desvios ortográficos.
Pegadinha da questão
A ausência de ponto de interrogação no item I não elimina seu caráter de pergunta indireta. No item III, reconhecer a pergunta e separar as palavras não basta: a posição final exige o acento em quê.
Dica para questões semelhantes
  • Verifique se há pergunta sobre motivo, mesmo indireta: nesse caso, emprega-se por que.
  • Se a expressão interrogativa estiver em posição final, use por quê, com acento.
  • Identifique a função substantiva: no item II, o artigo um determina porquê, com sentido de motivo ou razão.
  • Quando a oração justificar uma orientação, como no item IV, empregue porque, junto e sem acento.

Clique para visualizar este gabarito

Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo

Comentários

Veja os comentários dos nossos alunos

Gabarito: alternativa C — Apenas nos itens II e IV.

1. Análise dos itens

- I. Incorreto. “Eu não sei por que o sistema falhou.”

Trata-se de uma pergunta indireta, equivalente a “Eu não sei por qual razão o sistema falhou”. Portanto, escreve-se separado e sem acento. 

- II. Correto. “A vida sempre tem um porquê, mesmo que não o compreendamos.”

“Porquê” é um substantivo, sinônimo de “motivo” ou “razão”, e está precedido do artigo indefinido “um”. 

- III. Incorreto. “Você não entregou os relatórios no prazo. Por quê?”

Como a expressão aparece no final da frase, antes do ponto de interrogação, deve ser escrita separadamente e com acento. 

- IV. Correto. “Não se preocupe, porque tudo vai dar certo.”

“Porque” é uma conjunção explicativa e pode ser substituído por “pois”. 

Clique para visualizar este comentário

Visualize os comentários desta questão clicando no botão abaixo